幼儿园大班英语教案《文具》（通用）.doc

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1、幼儿园大班英语教学计划《文具》大班英语课《文具》适用于大班英语主题的教学活动，使孩子们能够理解和理解老师的一些简单的英语说明，愿意模仿，并激发孩子上小学的愿望。通过情景模拟对学校进行评估，通过情景游戏“购物”，“学校”复习一些学校用品单词：铅笔，直尺，橡胶，卷笔刀等。快来看看幼儿园XXX课程计划。要求：1.通过情景游戏“购物”，“学校”复习一些学校用品单词：铅笔，直尺，橡胶，卷笔刀等；2.了解并理解老师的一些简单的英语说明，并愿意效法；3.通过情景模拟激发幼儿上小学的愿望；4，能正确正确发音并正确使用这些单词。5.培养学习英语的积极态度。准备：1.交了一个笔袋

2、和一个书包；铅笔，卷笔刀和直尺；2，场景设置：文具超市，小学处理：热身：对话：嗨，你今天好吗？（好，开心）一个星期有几天？今天是星期几？第二场景游戏“购物”1.复习一个单词*（显示书包）哦，什么都没有！我要准备什么？（铅笔.）*看，这里有一个固定的超级市场！谁想成为购物者？（老师和孩子示范，促使孩子在交东西时说出话）*确定，现在开始玩吧。（请两个小孩做店员）2.在单词之前添加修饰符，助手提示“它是什么形状？'，'它是什么颜色？'你买了什么？第二场景游戏“学校”1.Song:'去上学'我们去学校好不好（启动一个孩子进入游戏）2，模拟小学生：敲钟，站起来-坐下（1

3、）听力游戏：请把你的书包放在椅子上。请打开/关闭铅笔盒。请取出/放入铅笔盒。/铅笔，橡胶，直尺，磨刀器谁想当小老师？（2）尝试用“因为.”来回答问题。你喜欢什么？为什么？（3）上课结束了。站起来，再见！三端：歌曲：“蝴蝶”飞回教室。小百科全书：文具包括学生文具以及办公文具，礼品文具等。现代解释应指代办公室常用的一些现代文具：签字笔，钢笔，钢笔，铅笔，圆珠笔等；以及笔筒和其他辅助用品。其他办公用品包括：尺子，笔记本，文件袋，文件封面，计算器，长尾夹等。