幼儿园小班教案《动物餐厅》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《动物餐厅》小班教学计划《动物餐厅》适用于小班语言主题教学活动，使孩子们可以理解孩子歌曲的内容，感受孩子歌曲的乐趣，孩子开始学习这首歌，孩子可以大胆表演，并可以使用适当的动作表达自己的孩子们的歌曲。明白了，看看幼儿园班003010的教学计划。[活动]孩子首先学这首歌。2，儿童可以了解儿童歌曲的内容，感受儿童歌曲的乐趣。3，孩子们可以大胆表演，并可以用自己适当的行动表达对孩子歌曲的理解。4.通过语言表达和动作的结合，充分感受到儿童歌曲的童趣。5.引导孩子通过观察图片来告诉图片内容。[活动准备]1.老师用各种

2、食物创造一个“餐厅”，包括小昆虫，小虾，草和水果。2，仔猪，小鸡，小鸭，小青蛙，羊羔头饰。【活动步骤】首先，老师将孩子带入创造的环境并激发孩子的兴趣。指导意见：仔猪的餐厅今天刚开张！可以很热闹！现在请孩子们玩耍小动物，并参观小猪的新餐厅，看看餐厅里有什么好吃的！（儿童可以自由选择动物角色，老师可以分发头饰）其次，老师带领孩子们的歌，迷们阅读孩子们的歌。指导：这头猪在新餐厅里为小动物们唱了一首好听的歌，名为《动物餐厅》。请听小猪们听猪的歌。完成后，我们必须玩一个有奖问答游戏。正确的小动物有奖！教师在播放儿童歌曲的同时结合儿童

3、歌曲的内容并做出相应的动作。第三，老师要孩子提问，引导孩子理解孩子的歌。1.现在，请小动物们一起玩有奖问答游戏。可以授予正确的动物！“2.猪在饭店里要吃什么小动物？小鸡说想吃什么？小鸭呢？小青蛙呢？那羔羊呢？第四，孩子们学会阅读儿童歌曲指导意见：'现在请小动物在听歌的同时做动作，跟随小猪。然后，老师请个别孩子与老师一起表演孩子的歌曲。第五，放音乐，结束活动1.小动物们在猪餐厅里玩吗？让我们与猪共舞！2，'小动物们在猪餐厅里读了孩子们的歌，然后跳舞，大家都很开心！现在，让小动物在餐厅用餐吧！附件：动物餐厅动物餐厅真的很热闹，

4、厨师猪在尖叫。如果您想吃东西并考虑进食，那该吃什么并一一讲。鸡，我想吃小虫子。小鸭，我想吃虾。羔羊，我想吃草。小青蛙在舔，我想吃害虫。百科全书：动物分类学家根据动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进行分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，科，属，种类。