幼儿园小班教案《动物穿新衣》(通用).doc

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1、幼儿园小班教学计划《动物穿新衣》小班教学计划《动物穿新衣》适合小班美术主题教学活动,使孩子们可以大胆合理地使用亮色颜料点画和印刷装饰。他们可以用手将彩色纸张交替撕成条状和大小块,以进行粘贴建模和体验。为了享受有趣的艺术活动,请查看幼儿园003010课程计划。活动目标:1.可以交替使用双手将彩色纸撕成条状和大小块,然后粘贴形状。2.可以大胆合理地使用明亮的颜料进行油漆和装饰。3.体验美术活动的乐趣。4.让孩子体验独立,独立和创造力的能力。5.穿新衣服,让动物感到美丽。活动准备:1.大型的,未上漆的小动物图片。2.红色,黄色,蓝色彩色纸和

2、彩色颜料,糊状物或棉签,大物体或大花的图片。活动程序:1.欣赏“漂亮的衣服”,感受衣服上的条纹和色块的美。老师:这里有很多漂亮的衣服,它们是什么样的?你的衣服是什么样的?请单独介绍或互相介绍。2.出示空白动物底图,并说明活动的内容和要求。老师:小动物没有漂亮的衣服穿。您能帮他们做一件漂亮的衣服吗?(1)演示双手交替撕裂。鼓励幼儿撕开长条或小块。(孩子的手模仿撕纸动作)(2)老师把撕碎的纸条和纸片贴在小动物身上。(3)演示手指点画或纸球印刷方法,并要求个别儿童尝试进行操作。3.儿童开展业务活动。分为两组操作,一组泪贴,一组手指点。(1)

3、撕开绘画组:在桌子上放一个小篮子,请将撕碎的纸片放在小篮子里,不要扔到任何地方。老师指导并鼓励孩子按一定顺序粘贴纸张,例如从上到下或从左到右,并注意颜色的匹配。(老师可以将纸折成条,然后让孩子撕开,减少难度)(2)手指绘画小组:指导孩子画一种油漆,然后清洗手柄,再画另一种油漆,并注意颜色的搭配。4.展示作品并互相欣赏。活动额外资讯:材料可以在本领域继续生产。百科全书:动物分类学家根据动物的各种特征(形态,细胞,遗传,生理,生态和地理分布)对其进行分类。

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