幼儿园小班教案《动物》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《动物》小班教学计划《动物》适用于小班教学活动，使孩子学会听老师讲解游戏规则，遵循游戏规则，学会正确说出小动物的名字，模仿动物的声音，并协调地动作，快速地让我们看一下幼儿园班003010的教学计划。活动目标：1.学会正确命名小动物，模仿动物的声音，并协调行动。2.学习听老师讲解游戏规则并遵循游戏规则。3.愿意与您的同伴一起玩。4.发展儿童的空间分辨能力和空间想象力。5.培养您敢于做，努力学习和学习的优良品质。活动准备：1，各种动物的小图片或玩具。2.基本上在活动开始之前就学会了动物的声音。活动程序：首先，展示各

2、种小动物。1.老师：'看，今天我们班有很多小客人。他们是谁？'一一展示给孩子们看动物，还有孩子们的歌声。2.老师再次朗诵这首歌。3，老师背诵了歌曲的前半部分，孩子说了声音。请注意，声音应有节奏地朗读。其次，解释游戏玩法和规则。1，玩。一个人报告了一只小动物（如鸡）的名字后，其他孩子立即说出了声音并采取了行动。（例如鸡：用两只手指和拇指放在胸部使鸡吃米饭；小狗：用两只手在头顶做狗耳朵等）2，规则：必须先报告动物的名字，然后说出声音和动作。第三，老师和年轻的游戏。1.老师将带领孩子们的游戏。老师是一个“注册”人，孩子讲话并采取行动。

3、教师应引导孩子改正发音。启动速度较慢，熟练后会提高速度。2.幼儿可以自由选择同伴游戏。教师应适当引导幼儿轮流充当“注册”人员，并鼓励每个孩子积极参与游戏。这场比赛可以有2-6人参加。附：游戏儿童歌曲可爱的动物鸡小鸡叽-叽，小鸭小鸭-呷，小狗王-王，羔羊和小羊羔咩-咩，仔猪仔仔噜-噜，鸟和鸟喳-喳，小牛小牛哞-哞，小猫小猫舔-哦，蛙蛙呱-呱，老鼠百科全书：动物分类学家根据动物的各种特征（形态，细胞，遗传，生理，生态和地理分布等）对动物进行分类，并将动物分为六大类，即门，类，头，科，属，种类。