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时间:2020-05-12
《幼儿园小班教案《美丽的小鸡》含反思(通用).doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿园小班教学计划《美丽的小鸡》带反思小班教学计划《美丽的小鸡》包含对小班美术主题教学活动的反思,使孩子们最初对纸泥活动产生兴趣,愿意开展纸泥活动,学习并掌握纸泥的生产方法和步骤通过欣赏纸质黏土绘画来绘画。体验动手制作的乐趣,增强参与环境的兴趣和能力,并体验成功的喜悦。来看看幼儿园班级010010的几点思考。活动目标:1.通过欣赏纸泥画来学习和掌握纸泥画的制作方法和步骤,并亲身体验手工制作的乐趣。2.最初对纸泥活动感兴趣,愿意开展纸泥活动。3.增强参与环境安排和体验成功喜悦的兴趣和能力。4.能发展出丰富的想象力,大胆而自信地向同伴介绍他的
2、作品。活动准备:纸泥,颜料,浆糊,白胶,镊子,鞋盒,篮子。繁重而艰巨的活动:生产纸黏土画。纸粘土画的粘贴和生产完成。活动程序首先,要认识到鸡的基本特征,引起对幼儿的兴趣1.展示玩具小鸡,这是什么?鸡肉是什么样的?2.老师的歌曲《美丽的小鸡》,总结了鸡肉的基本特征。小鸡,蟑螂,嘴巴尖,身体圆,穿着毛衣,喜欢吃小虫子,喜欢水稻。二,欣赏纸泥画,引起孩子的兴趣1.展示纸泥画,让孩子们看到这幅画与我们通常制作的画有何不同?它是用来画什么的?这幅画在哪里?2.上一次我们用纸浆制造各种水果,现在我们制造鸡。3.显示背景图片,儿童如何在纸盒上画纸?三,
3、基础部分1.了解并了解制作纸质粘土画的工具。2.这是什么?蝎子是干什么用的?3.提醒幼儿在轮廓上的鸡,草,毛毛虫等上穿衣服。四,孩子们的配合1.制定生产要求,鼓励孩子们按要求大胆开展纸泥活动,对孩子的操作活动,老师进行观察并给予必要的指导和帮助。2.老师可以提醒孩子在画完之前不要触摸,并培养孩子的耐心等待能力。5.展示儿童作品,指导儿童欣赏,分享和交流经营成果1.您喜欢哪一块?最喜欢的小鸡是哪一只?为什么?2.挂起孩子的工作,让孩子学习和欣赏。活动反思:制作纸浆涂漆需要大量材料和大量时间来准备准备工作。因此,在活动开始前,我做了很多准备工
4、作,例如购买榛子,羊毛纸,白胶,保鲜膜等,在活动开始前一天将纸浆浸湿。除了当天的着色外,活动内容丰富,孩子们也很感兴趣。完成的工作色彩鲜艳。在活动开始时,我用图片和诗歌让小班儿童直观地了解了鸡肉的基本特征。在第二部分中,我让孩子们欣赏老师制作的纸泥作品,并说:“这幅画和你平时的画有什么不同?“孩子立刻被吸引,认真观察绘画,然后老师提出了一个问题:“在哪里画的,在哪里画的”,老师的巧妙激发了孩子的兴趣。然后,我让孩子们知道绘画的工具,并注意他们的绘画。今天的绘画是合作绘画,所以我也谈到了更多。在今天的活动中,我不必教一些技能。有些孩子无法控
5、制绘画上的压力,并且孩子的纸泥轮廓不均匀。我没有专注于该课程,因此我更加自相矛盾。可以教一些必要的技能和技巧。但是我没有这个领域要关注的孩子的主人。小百科全书:鸡是一种家禽。鸡肉是从野生生鸡肉中提取的。它的驯化历史至少有4,000年,但是直到1800年,鸡和鸡蛋才成为批量生产的商品。鸡的类型有火鸡,乌骨鸡,野鸡等。该鸡也是十二生肖的一个属。
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