幼儿园中班教案《封闭式数数》（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《封闭式数数》中班教学计划《封闭式数数》适用于中班数学主题教学活动，使孩子们能够提高思维的准确性和灵活性，并激发孩子们参加多项活动的兴趣。在游戏中，引导孩子探索和发现封闭式计数方法。积累封闭式计数的经验，让孩子们学习简单的数学问题，看看幼儿园中的《封闭式数数》教案。目标：1.指导孩子们探索和发现游戏中的封闭计数方法，并初步积累封闭计数的经验。2.培养幼儿思维的准确性和灵活性，并激发儿童参与多项活动的兴趣。3.让幼儿学习简单的数学问题。4.发展儿童的观察力和空间想象力。活动准备：1.连接纸，水彩笔2.鸡，鸭，鸽子，驴图片和鸡蛋样本3.放置在密闭的平面蛋，鸭蛋，鸽蛋，鹌鹑蛋中4.

2、数码卡5.录音机，磁带活动程序：首先，引起儿童的兴趣，讲解主题，活动介绍1.游戏《连线找客人》2.与孩子建立联系后，老师将孩子的作品张贴在黑板上，并出示相应的动物图片。（注意：排序：鸡，鸽子，鸭，驴）二，配对1.老师展示鸡蛋，鸽子蛋，鸭蛋，鹌鹑蛋（特别介绍鹌鹑蛋）2.配对孩子并将鸡蛋放在动物的侧面。三，算鸡蛋1.老师展示鸡蛋！“鸡妈妈，你看到下面有几个鸡蛋吗？“2.发现问题了吗？指导幼儿找到解决方案。四，儿童探索尝试封闭式计数1.年幼的孩子可以选择不同的卵数。“请让孩子们选择一个您要数的鸡蛋。想一想什么是快速计数的好方法，如何记起第一个数字的蛋？“2.总结交流并总结经验。在总结时，老师出示了数

3、字卡。当孩子说是时，显示数字并比较谁是最五，游戏：母鸡孵蛋1.讲述游戏规则'通过音乐学习，母鸡在鸡蛋周围行走。音乐停止播放后，我们将去找一个鸡蛋巢，然后将鸡放上去。“你多少次附上几个鸡蛋？“2.游戏的三个方面小百科全书：计数是动词和名词的组合。它指通过某种方式进行的详细数字计算。通常，这是使用扳手，嘴巴或冥想进行的更常见的数学行为。