幼儿园中班教案《小老鼠进城》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《小老鼠进城》带反思中班教学计划《小老鼠进城》包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思。让孩子知道在道路上开车和走路时应遵守交通规则，了解常见的交通标志，了解交通标志的特征和功能，并使孩子感到快乐。这很有趣，您应该在不了解的情况下学习知识。来看看带有反思性教学计划的幼儿园初中《小老鼠进城》。活动目标：1.认识常见的交通标志，了解交通标志的特征和功能。2.知道在道路上驾驶和行走必须遵守交通规则。3.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。4.遵守社会行为规则，不要做

2、“被禁止”的事情。繁重而艰巨的活动：了解常见的交通标志并了解交通标志的特征和功能。说出幼儿园生活中需要的交通标志。活动准备：1.为儿童的经历做准备：幼儿在父母的带领下已经遇到了一些交通标志。2，材料准备：鼠标头套；各种交通标志；进入城市的乡村老鼠的地图；玩具车。活动程序：首先，使用故事导入主题1.展示一个手偶来激发兴趣。老师给了老鼠鼠标木偶：今天早上，我接到了乡村老鼠贝特的电话，说我有问题，想请我们帮个忙。2.老师用情感讲故事，使孩子了解交通标志的趣味性。二，了解交通标志1.出示挂图。嘿!小老鼠贝

3、特（Bate）画了这些交通标志，让我们看看它们的含义！2.根据孩子的回答，详细说明每个交通标志的名称和含义。3，幼儿的视野：如果我们的生活中没有这些交通标志，会是什么样？第三，游戏“你的意思是我要说”老师指出一个交通标志，孩子说出它的意思，或者老师指出该交通标志，然后孩子指出。四，游戏“乡村鼠进城”老师将乡村鼠标的地图显示到城市中，并在地图上张贴了鼠标进入城市时遇到的标记，以便孩子可以找到正确的路线并帮助乡村鼠标进入城市。五，交流讨论1.了解其他交通标志。还有其他交通标志吗？2.将交通标志贴到幼儿

4、园需要的地方。今天，我们已经学到了很多交通标志。您认为哪些可以在幼儿园张贴？活动额外资讯：带领孩子仔细观察幼儿园，并在幼儿园上打上相应的标记活动反思：中班有一个主题，“我们去玩”，它有一个更有趣的社交活动《小老鼠进城》。这是一种认知上的改进，孩子从小班提高了交通信号灯的水平，以了解路标上的交通标志。马路。进一步了解社会规范。中班的认知欲望正在逐步增强，并将自觉地关注生活中的各种迹象。故事情境介绍了这项活动，以激发孩子的探索和认知兴趣；然后“你说我的积分”游戏将再次激发孩子们的兴趣点；最后，模拟“小

5、老鼠进城”的情况，展示一只小老鼠进城的地图，让孩子们沉浸在故事中以进行思考，娱乐和娱乐。但是，也有很多遗憾：1.儿童练习的参与程度太小，可操作性很小，儿童的兴趣很大，但是他们不能满足自己的愿望。建议您简单地玩“交通警察和驾驶员”游戏，并在场地上设置一条简单的“井字形”道路。让有些孩子当交通标志，有些孩子当交通警察，有些孩子当司机，这样每个孩子都有参加的机会。2.增加活动的科学性质，尽管这是一项社会活动，但交通标志的识别偏向科学。让孩子观察形状，颜色，红色警告标志，黄色警告标志，红色，禁止交通标志，

6、黄色提醒。3.社会活动源于生活，并重返生活。建议使用真实照片代替打印照片。最好让孩子熟悉幼儿园周围的交通标志等场景。还可以对交通标志进行拍照，以便幼儿更好地理解这些交通标志的实际应用。简而言之，通过这项活动，我了解到，在上课的过程中，我们应该尽最大努力满足孩子们的愿望并让他们行动，而不是在教室里对老师的高度控制。小百科全书：小鼠是哺乳动物，啮齿动物和鼠科动物的啮齿动物。它通常被称为“老鼠”，是哺乳动物中生长最快，高度存活的动物。世界上有超过3,000种老鼠，在室内和野外都可以看到它们的足迹。