幼儿园中班教案《小老鼠奇奇来拜访》含反思（通用）.doc

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1、幼儿园中班教学计划《小老鼠奇奇来拜访》带反思中班教学计划《小老鼠奇奇来拜访》包括对适用于中班的社会主题教学活动的反思，以便孩子养成良好的行为习惯，以便孩子可以理解他人的礼貌，并且不打扰他人的事物。未经所有者允许。与同伴和老师互动，并喜欢表达自己的想法。来看看幼儿园中班《小老鼠奇奇来拜访》的反思性教学计划。活动目标1，让孩子能够理解他人的礼貌，有礼貌，未经主人的允许不要打扰他人的事情。2，养成孩子良好的行为习惯。3，愿意与同行，老师互动，喜欢表达自己的想法。4，幼儿可以用普通话交流。教学重点，难度要点：指导幼儿去别人家时要有礼貌。难点：养成幼儿养成良好的行为习惯。活动准备学龄前教科书故事《小老鼠

2、奇奇来拜访》活动程序一，进口1，老师：孩子们，你妈妈带你去亲戚或邻居家做客吗？当您做客时您做了什么？它是在母亲那边完成的，还是在房主家中运行？2，孩子们可以根据自己的实际情况自由发言。通过孩子的演讲讲故事《小老鼠奇奇来拜访》3，老师：让我们来看看小老鼠奇奇是如何去朋友家的。二，听故事老师生动地讲述了这个故事《小老鼠奇奇来拜访》，请欣赏孩子们。三，讨论1，老师：齐琪的行为正确吗？（孩子：不对。）您有这种行为吗？2.听起琦的故事后该怎么办？3，小朋友可以自由讨论。老师指导孩子理解，在别人不在或没有别人允许的情况下，什么都不做是不礼貌的。四，老师总结孩子们，当我们去别人家的时候，我们不能弄乱主人的事

3、情。否则，房东会认为我们是不礼貌的孩子，不会喜欢我们。我们希望成为一个有礼貌和礼貌的好男孩。您对孩子有信心吗？教学反思这节课是关于鼠标奇怪地拜访朋友，朋友不在家里，但是琪琪没有等朋友。当他们回来时，他们吃了美味的食物，朋友们知道这很生气。通过这个故事，孩子们可以了解朋友的家，去邻居家，有礼貌。未经所有者许可，他们无法篡改所有者的物品。小科：访问的基本含义是短暂的访问。访问同义词会开会，访问，访问和开会。