小班教案+小老鼠奇奇+反思

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1、学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里小班教案+小老鼠奇奇+反思　　在看看、猜猜、说说中理解故事内容，尝试学说故事中的短句。愿意和朋友互送礼物，体验同伴间分享的快乐。小班教案+小老鼠奇奇+反思范文，一起来看看。幼儿园小班教案+新朋友一：　　活动目标:　　1.知道幼儿园里有许多小朋友，愿意和大家一起做游戏。　　2.能关注到其他的小朋友，有了解同伴的愿望。　　3.能比较大胆地在集体面前说出自己的姓名。　　活动准备:　

2、　1.活动前幼儿自由地一起玩。　　2.每个幼儿照片一张(将幼儿的照片制成PPT更好)。　　3.阅读材料2《坐车》。　　活动过程:　　1、请幼儿在照片堆中找一找自己。　　(1)出示全班幼儿的照片，引导幼儿在照片堆里找一找自己，说说自己在哪里?告诉我们你叫什么名字?　　(2)幼儿找照片，并说:"我在这里，我叫XXX。"　　2.请幼儿找一找自己的好朋友，并说说他在哪里。　　(1)指认照片上一名幼儿。　　提示语:找一找，说说照片上的小朋友在哪里?告诉我们他叫什么名字?　　(2)指认座位旁的一名幼儿。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工

3、作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　提示语:你座位旁的新朋友叫什么名字?找一找，他的照片在什么地方?　　3.请幼儿找个新朋友做游戏。　　(1)幼儿找个新朋友拉拉手，说说自己的名字，相互简单交流。　　(2)和朋友一起唱歌《我爱我的幼儿园》。　　活动建议与提示　　1.游戏时，可拍

4、摄下幼儿交朋友时的录像。游戏结束后，与幼儿一起观看，讲述"我和谁一起玩游戏"。　　2.对于胆小的幼儿，要鼓励他(她)大胆参与活动，如果幼儿不愿意，千万不要强求。　　3.提供阅读材料2《坐车》，指导幼儿观察并回答图书中的问题。幼儿园小班教案+新朋友二：　　活动名称：《新朋友》　　活动目标：1.愿意在大家面前说出自己的名字。　　2.愿意亲近老师。　　活动准备：1、准备布制玩具。　　2、教师制作的小红花或幼儿喜欢的粘贴等小礼物。　　活动过程：一、开始部分：教师亲亲抱抱小朋友。　　老师喜欢你们，想和你们做朋友，谁愿意成为我的新朋友?三位

5、老师各去找一名幼儿，对他们说："我喜欢你!"并和幼儿亲亲抱抱，然后送上小礼物。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里　　二、基本部分：　　1、引导幼儿大胆的说出自己的名字。　　(1)先请个别大方的幼儿站到中间，大声说我叫："XXX。"(2)对个

6、别胆小的、害羞的幼儿不要太勉强，老师可帮助他说出，教师用亲一亲、握握手的方式及时进行鼓励。　　2、请幼儿亲亲抱抱喜欢的玩具。　　活动延伸：在幼儿入园的第一个月中，教师应在每天早上迎接幼儿的时候用"亲亲抱抱"的方式把孩子从爸爸妈妈手中接过来。幼儿园小班教案+新朋友三：　　活动目标：　　1、在宽松愉快的气氛中培养幼儿说的愿望与积极性。　　2、初步培养幼儿日常卫生习惯，并愿意用“我会自己……”的句式说说自己会做的事。活动准备：　　人物贴绒两个、卫生小卡四张、音乐、录音机活动重点：　　培养幼儿积极观察表达的能力，有说的愿望。活动过程：　

7、　1、以介绍新朋友给大家认识引出主题。　　2、认识红红　　(1)介绍红红　　(2)向红红问好，幼儿自我介绍。　　(3)观察红红，说说喜欢红红吗?为什么?　　(4)介绍红红自己会做的事。说说红红会做的事。　　(5)表达自己愿意与红红交朋友的愿望想法。时间如白驹过隙，弹指间，我已在学生会工作了一年。这其中有酸有甜有苦也有辣，然而这就是生活，过于平淡倒显得无味，酸甜苦辣俱全方能体现出人生的多彩，方能值得回味，方能使人进步!学生会的老师就像这个大家庭里的家长，他(她)们慈爱而又严厉，老师们教会我们做人，教会我们学习，教会我们工作。老师对

8、我们的关心与疼爱我们始终看在眼里，记在心里3、认识东东　　(1)观察东东，说说对东东的感受。　　(2)友爱教育，劝说东东。　　(3)帮助东东，说说怎样让东东变干净。　　(4)教具操作，语言同步东东的卫生行动。　　(5)说说东东自己会做的事。　　(6)说说夸赞的话