人教版七年级上册《第四课 紫藤萝瀑布》导学案.doc

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1、人教版七年级上册《第四课紫藤萝瀑布》导学案第四课紫藤萝瀑布【基础演练】1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字船舱（）绽（）放酝酿（）迸溅（）zhü（）立笼zhào（）盘qiǘ（）卧龙遗hàn（）仙露qióng（）浆2.联系上下文，解释下列句中加点的词语。（1）又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（2）紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地……（3）但花朵从来都不稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢……3.为下面句子的空白处，选择正确的词语。（1）我沉浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的（Ａ、宁静Ｂ、

2、愉悦）和生的（Ａ、快乐Ｂ、喜悦）。（2）忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它（Ａ、依傍Ｂ、靠着）一株枯槐爬得很高，但花朵从来都（Ａ、稀少Ｂ、稀落），东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在（Ａ、诉说Ｂ、试探）什么。（3）我（Ａ、抚摸Ｂ、触摸）了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它（Ａ、扬Ｂ、张）满了帆，在这闪光的花的河流上航行。4.写出下列语句所用的修辞手法。（1）从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布……（）（2）花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此推着挤着，好不活泼热闹！（）（3）这里春红已

3、谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。（）（4）“我在开花！”它们在笑。（）（5）我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。（）（6）我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。（）【综合运用】5.根据语境仿写句子。生命是盛开的花朵，它绽放得美丽，舒展，绚丽多资；生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；，；，。6．自然是静谧的小河，花朵就是这条河上的片片白帆；自然是浩翰的蓝天，花朵就是这蓝天里的缕缕白云；自然是优美的篇章，花朵就

4、是这篇章中的种种修辞。——花是自然的精灵。让我们一起徜徉花之园，欣赏花之美，倾听花之语。（1）倾听成语之花语：请写出4个含有“花”的成语（2）倾听至尊之花语：朗读下面的描写花的诗句，在后面的括号里填写出花名。①遥知不是雪，为有暗香来。（）②接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）③飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。（）④兰幽香风定,松寒不改容。（）（3）倾听缤纷之花语：赏花要懂花语，花语构成花卉文化的核心，在花卉交流中，花语虽无声，但此时无声胜有声，其中的涵义和情感表达甚于言语。你能说出下面几种花所代表的含义么？选择其中的四种，写出它们

5、的“花语”。①梅花：②玫瑰：③菊花：④百合：⑤兰花：⑥莲花：⑦山茶花：⑧康乃馨：【课内精读】阅读课文，完成下面各题。紫藤萝瀑布（节选）①但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那时关于生死谜、手足情的。我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神的宁静和生的喜悦。②这里除了光彩，还有淡淡的芳香，香气似乎也是浅紫色的，梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝，它依傍一株枯槐爬得

6、很高，但花朵从来都稀落，东一穗西一串伶仃地挂在树梢，好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉，改种了果树。那时的说法是，花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想：这里再也看不见藤萝花了。③过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。④花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆，在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是一朵一朵花，组成了万

7、花灿烂的流动的瀑布。⑤在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。7．第①段中加点的“它”和“别的一切”分别指代什么？8.第②段首句有什么作用？结句又该怎样理解？9．仔细揣摩第③段的含义。10．找出点明全文主旨的句子。11．结合全文意思品味最后一段的含义。【类文美读】仙人掌花曹乾石看见别人家阳台上花草缤纷，煞是艳羡，激起了我养花的兴致。我从花草市场陆续买了一些回家种养，海棠、月季、杜鹃、米兰、文竹……开始还能记着浇水、松土、施肥，但终究是很难坚持，结果一盆盆花草都枝枯叶落。我这才意识到，养花并非只是闲情逸致，那完全是精明勤

8、快人的事儿，与我这个愚汉、懒汉无缘。例外的是，只有一盆仙人掌活了下来。不论阴晴雨雪，也不论那一小盆泥土如何枯涸龟裂，它总是绿色挺拔，每一根毛刺都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光和空气。可这并未给我带来欢欣。它既不美，也不雅。我只是不无遗憾地想，为什么