读《做一名会“偷懒”的班主任》有感.doc

《读《做一名会“偷懒”的班主任》有感.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、读《做一名会“偷懒”的班主任》有感读《做一名会"偷懒"的班主任》的感觉两人都说班主任是世界上最小的导演。在学校，虽然官方职位很小，但责任很大：不仅是学生，还有父母;不仅是学生的纪律，还有家里的学生;除了班级学科管理，思想教育，还要专门监督检查甚至有必要把握各学科学生的成绩.我不得不承认：班主任的工作是一篮子，一切必须装在里面！作为一名年轻的班主任，我觉得我做得还不够。因此，我使用夏季学校的培训来为自己充电，向一位着名的老师学习，并从书中寻找“黄金屋”。今天，在一群坚持不懈和创新的老师的影响下，我反思过去几年我作为班主任的工作历史，发现我重复了昨天的故事。利用这些天的暑期校训时间，我一口气读

2、完了《做一个会"偷懒"的班主任》，欣喜若狂。我很幸运，我找到了一个志同道合的朋友，让我重新燃起学习和奋斗的热情。'很多时候，我们总是希望控制学生。因此，当我们无法控制学生时，我们总是试图制定规章制度，试图说服和压制，并试图突破。但是，我们从未想过它：我无法控制它。这是我们的管理风格的问题吗？在我们的管理层开始时是错的吗？“这段话使我陷入深刻的思考-这是我的管理风格的问题，还是我的管理方向一开始就错了？学生不需要老师盯着监狱。很多时候，他们知道如何管理自己并知道如何教育自己。只是我们不相信班主任。我一直认为他们不能离开班主任。这也让我意识到我的大包大而累，但效果不是很理想。“一个人成长的动力

3、源于内在的需求和欲望，而不仅仅是教师的指导和鼓励。“是的，对我的学生来说，如果你能有这样的动力，我想我真的可以成为一个可以'懒惰'的班主任。我深知，教育的本质是影响力，而不是讲道，批评和指责。教育不是灵丹妙药，教师不是万能的，教师只是一个参考，是学生成长道路上的路标.要成为一名聪明的班主任，还有很多东西需要学习和做。正如李振喜所说：'我爱学生，但我更注重爱的智慧，有教育的智慧，我们可以达到最好的教育效果，让我们的事业伴随着情感，也让我们的事业伴随着智慧。“让我们一起学习，成为一名聪明且会“懒惰”的班主任。