综合性学习、材料探究题.doc

《综合性学习、材料探究题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、综合性学习、材料探究题（共11分）节俭是一种美德，是一个人有教养的体现，也是一个公民不可或缺的优良品质。为进一步增强“节约光荣、浪费可耻”的意识，学校开展了“反对舌尖上的浪费”的宣传活动。1、请根据调查结果，分析出造成“舌尖上的浪费”的主要原因。（4分）【材料一】【材料二】答：2、“中国式剩宴”正成为网络上热议的话题，“光盘行动”正受到越来越多人的关注。结合下列材料，针对食品浪费现象提出可行性建议。（4分）【材料三】“光盘行动”很快得到很多人的响应。有网友向大家求助：“我夫人最大的特点就是点很多菜，都吃不完。而我又怕浪费，好纠结。”

2、另一网友回复说：“一粥一饭当思来之不易，当你想点5个菜的时候，你就要在心里默念3个就足够了！”南京某餐饮管理有限公司品牌发展总监张先生说：“我们做餐饮的对于‘剩宴’感触最深，绝大多数顾客用餐后都将剩菜饭打包带回家，我们会特别高兴地把餐袋和餐盒递上。”【材料四】镇江市首批响应“光盘行动”倡议的万达喜来登、国际饭店等10家餐饮企业都推出了“半份菜”和“小份菜”等服务，在价格上按照“半份半价，小份适价”的原则确定，保证消费者的利益。某家自助餐厅，餐桌上都立着一块精致的提示牌，提醒消费者不要浪费，写明浪费食物每200克要加收费用28元。记者

3、了解到，这家餐厅5年来只罚过1位顾客。答：参考答案：1、（4分）示例：（1）好“面子”，讲排场；（2）想吃得丰盛些，多品尝几个菜；（3）花公款或他人的钱，不加节制；（4）缺乏经验，点餐过量。（共4分。每要点1分）2、（4分）示例：（1）点饭菜时尽量注意控制数量；（2）吃完饭将剩菜饭打包带回家；（3）推出半份菜、小份菜等服务；（4）落实对餐饮浪费行为的监管