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时间：2020-05-09
《郭亮亮个人自我诊断SWOT分析表.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势热爱教育事业，喜欢学习，对学生充满爱心，有毅力。与学生交流少，不了解学生的内心世界。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）身边有很多经验丰富的前辈和师傅，从他们身上汲取到不少经验。学校招生压力重，生源差，教学上上个高度不易。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1.积极参加教研教改活动及网络学习平台。2.多与学生交流，及时了解他们的思想动态。3.努力改进教学水平，提高自身素质。与同科教师互相学习，取长补短。1.缺乏跟踪指导的专家或导师。2.学校的相关硬件设施有待提升。
2、Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1、抓住学习、培训机遇，提升个人素质2、继续外出研修，取经1、生活、工作时间的合理安排，家人、学生关系的正确处理。2．处理困难学生方法不多。
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