任务表单:z张亮个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势千教万交教真知,我努力学习各种教育教学知识,充实自己;发挥团队合作精神,做好我们的本职工作。一直在小学高段担任教学,对学生低段学习以及初中学习的知识缺乏融汇。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)我们学校每年都有各种外出以及片区培训,学校还一直开展“青蓝工程”帮助青年教师成长,每一学期的教师赛讲等。由于在学校不仅担任教学工作,还担任其它管理工作,多少影响了教育教学的参与和学习二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)充分利用教研活动听取不同学段老师的精彩授课。利用一切可以利用的学习机会提高自己

2、的教育教学水平。E——抓(机遇)D——御(威胁)

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