教学设计第五课.doc

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1、第5课老婆婆活动目标：1.学习声母“p”和后鼻韵母“aoeruo”,能认清形，读准音并正确规范地书写。2.认识音节和生字“婆婆”“花儿”和“一朵朵”，练习拼读儿歌。活动准备：小书，四线格，四声，笔第一课时活动过程：一、复习激趣，故事导入1.亲爱的同学们，让我们一起和声母宝宝、韵母宝宝们打声招呼吧！（出示学过的声母、韵母卡片，检查认读）2.出示音节卡片，检查认读二、学习声母“p”和韵母“aoeruo”1.学习声母“p”（1）出示图片，今天老师带大家认识一位老婆婆（出示图片及音节卡片）（2）认读声母“p”，识字字形：右上半圆ppp爬上山坡ppp（3）练习书写（4）练习拼读

2、papopipu2.学习韵母“ao”（1）老婆婆穿着一件花皮袄（出示音节皮袄）（2）认读韵母“ao”，练读四声（3）练习拼读baopaomaodaotaonaolaogaohaoshao3.学习韵母er（1）出示图片耳朵引出音节词和韵母er2（2）认读，识记字形，标调练读（3）练习书写（4）拼读花儿鸟儿耳朵儿童节幼儿园4.学习韵母uo（1）小d来和o交朋友，但是他俩站在一起可不行，小u急忙来帮忙，这个组成韵母uo，再和小d来相拼，组成音节duo。谁来拼拼试试看？（2）练习拼读guohuonuoluoduoshuo5．练习拼读儿歌《老婆婆》2