付记珍语文第五册教材知识结构图表.doc

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1、语文第五册教材知识结构图表第一单元 课题1、  信 拼音Chu  chao  mi  feng  hang  feng 生字雏  巢  蜜  蜂  航  封 词语雏鸟  回巢  黄昏  蜜蜂  航海  一封封  姹紫嫣红 风平浪静  绵绵春雨 句子1、  我学会了写信，用笔和纸，用手和心。2、  我想替（）给（）写信，信的内容是（）。3、  因为（），所以（）4、  （），是因为（）。 段落理解课文内容，体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧……” 篇1.能在阅读的过程中独立认识本课2个生字。了解“姹紫嫣红”、“风平浪静”的意思

2、。2.正确、流利地朗读课文，背诵全文。默读课文，了解课文内容；在阅读的过程中体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧……”3.了解书信是人与人之间情感交流、心灵沟通的工具。 拓展内容《窗前，一株紫丁香》模仿课文，写几句诗 其他教学重点、难点1.练习默读课文，默读时要做到不指读，不出声，不动唇。2.理解课文内容，体会句子的含义：“让自己的心和别人的心，贴得紧紧，紧紧……”