导学案免疫调节.doc

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1、--------------------------第二章第4节免疫调节一、学习目标:1.概述免疫系统的组成。2.说出免疫系统的防卫功能。3.说明体液免疫的过程。4、免疫失调引起的疾病:5.免疫系统的监控和清除功能二、自主学习指导:请同学们认真默读课本P35-37内容,认真观察图2--15。8分钟后进行检测。三:知识导航1、免疫系统的组成和防卫功能(1)免疫的概念:免疫是机体的一种防御功能,通过免疫,机体能识别“自己”,排除“非己”,以维持内环境的稳态。(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)免疫细胞()(2)免疫系统(发挥免疫作用的细胞)(位于:)(

2、)  免疫活性物质:。(由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质)(3)免疫系统的防卫功能第一道防线非特异性免疫免疫第二道防线:特异性免疫——第三道防线:由组成。包括:、。2、免疫的过程(1).体液免疫1.抗原:能引起机体产生的物质。2.抗体:机体的浆细胞产生特异性免疫反应的专门抗击某种,本质是。3.体液免疫的三个阶段及过程④抗体抗原①②③⑤(2)细胞免疫的三个阶段及过程④抗原①②③+靶细胞抗原3、免疫失调引起的疾病:(1)自身免疫病:由于免疫系统,反应,“敌我不分”地将当作外来异物进行攻击而引起的疾病。①本质:将自身结构物质当作外来进行攻击②实

3、例:,系统性红斑狼疮等(2)过敏反应①概念:过敏反应——已经产生的机体,在再次接触相同抗原(即)时所发生的或的反应。②特点:a.发作、反应、消退;b.一般不破坏,不引起c.有明显的提醒:抗原第一次侵入机体不可能发生过敏反应。(3)艾滋病(获得性免疫缺陷综合症AIDS)病原体——病毒;入侵细胞——细胞;危害:4、免疫系统的监控和清除功能(1)免疫的监控和清除功能包括:监控并清除细胞,细胞和癌细胞(2)免疫功能低下引起的疾病:如,即AIDS,其病原体为,主要攻击人体的细胞,使人体免疫能力几乎全部丧失。5、免疫学应用(1)疫苗——免疫中相当于,其作用使机体

4、产生相应的抗体和记忆细胞。(2)人工标记——检测追踪在机体中位置。(3)免疫——提高器官移植的成活率。巩固练习:1、下图所示淋巴细胞的分化:图中①是指________;②是指________;①细胞在③________处经抗原刺激后,①细胞分化成⑤________;②细胞在④________处经抗原刺激后分化成⑥________。2、乙肝疫苗的接种需在一定时期内间隔注射三次,其目的是A.使机体积累更多数量的疫苗B.使机体产生更多数量的淋巴细胞C.使机体产生更多数量的抗体和淋巴细胞D.使机体产生更强的非特异性免疫3、甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破

5、坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和丙组丧失了特异性免疫功能。现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙恢复了细胞免疫功能,出现这些现象的原因是A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏4、下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是A.aB.bC.cD.d5、下图中的X代表的细胞是A.效应T细胞B.效

6、应B细胞C.吞噬细胞D.癌细胞6、人被犬咬伤后,为防止狂犬病发生,需要注射由灭活狂犬病毒制成的疫苗。疫苗在人体内可引起的免疫反应是A.刺激效应T细胞分化成为记忆细胞B.刺激吞噬细胞产生抗狂犬病毒抗体C.可促进效应B细胞释放出淋巴因子D.产生与狂犬病毒特异性结合的抗体7、下图为人体特异性免疫示意图,有关叙述正确的是(  )A.图中的B细胞和T细胞都是由骨髓造血干细胞分化而成,并在骨髓中发育成熟B.①、②过程都需要细胞膜上糖被的参与,⑤过程主要发生在内环境中C.该免疫过程有T细胞等多种免疫细胞的参与,因此属于细胞免疫过程D.机体再次受到同种抗原刺激时可在

7、短时间内发生⑤反应,因为③过程可8、以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,错误的是①AIDS患者出现病症的直接原因是其他病原体感染②HIV攻击人体免疫系统,特别是B细胞③HIV侵入人体后存在潜伏期,原因是潜伏期HIV复制能力较弱④感染HIV的人称为AIDS患者,应尽快治疗⑤目前还没有根治AIDS的特效药A.②③⑤B.①④⑤C.②③④D.①②③9、如图表示人体内某些淋巴细胞的分化和某种免疫过程,数字表示过程,字母表示细胞或物质。下列叙述错误的是A.由造血干细胞形成的a、b、c细胞内蛋白质的种类有所不同B.①②③过程都需要细胞膜上糖蛋白的参与C.图中b、c、

8、d、e依次为T细胞、B细胞、记忆B细胞、吞噬细胞D.Y主要在内环境中发挥作用,与Y合成和分泌有关的膜性细胞器

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