小巷深处上课.ppt

《小巷深处上课.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、小巷深处林莉字音:瘦瘪炫耀执著揶揄落寞哽咽蹒跚憧憬biĕxuànzhuόyéyúmògĕngyèpánshānchōngjĭng概括课文内容请同学们根据自己的了解，选择一个角度用“本文讲述了一个_________的故事”句式，对课文内容进行概括。小巷深处盲母养女收养“我”搬家改脾气终年辛劳为“我”骄傲抑制感情送生活费、营养品满足、自豪沉默、回避淡忘、隔绝悔悟、感激时间顺序感情线索（爱）虚荣纯真感动讨论：养母是一个怎样的人?母亲形象:善良淳朴任劳任怨宽容深爱女儿伟大讨论；我对母亲感情发生变化的原因是什么？幼年时纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，后来因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌恶贫困

2、的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话教育了“我”，打动了“我”，从而使我悔悟，情感回归。以下哪个画面最令你感动?为什么?A双眼失明的英姨在坡顶上抱起一个被破蓝布袄裹着的女婴.B我-----一个丑女孩,每天搀着一个盲姨娘从小巷深处缓缓地走到巷口.C我不再与母亲相伴而走,母亲依旧满面春风,但心中却是深深的落寞.D母亲以我为荣,逢人便拿出我的作文夸耀E在小巷中,母亲无助地倚着墙,仿佛在憧憬,在等候.文章从哪些方面重点对母亲进行刻画?你能把这些句子找出来吗?外貌描写:辛勤劳作,无私付出如同雕像皮肤黑里透红----古铜色黑而长的指甲身上的衣服早已辨不出色彩黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,

3、黯淡无助地倚在墙边凌乱而花白的头发粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手语言描写动作描写外貌描写处处体现出一个无私伟大的母亲形象,同时与”我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比.反复阅读末尾3节文字，体会字里行间蕴涵的深厚感情。形象是感情的依托。“村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影”，写出我对自己无知、虚荣的深深自责，抒发了我对母亲的爱。还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手，黯淡的眼睛和挺拔的身姿、充满憧憬的神态，都是作者寄托感情的形象，妙在描写了母亲的外貌，既写出母亲的痛苦，又写出母亲的坚强。作者借对这些形象的描写，抒发了我对盲母的理解、感激和挚爱之情。

4、这几节之所以如此感受人，还在于作者运用了抒情、议论的表达方式。理解题意本文用饱蘸深情的笔墨，抒写了养母对我深切而无私的爱和我对养母的敬爱感激之情。感情极为真挚，富有感染力。文题小巷深处是母女两家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的寄托所在。写作特点：（1）选材用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。（2）描写语言和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强（3）情感文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。（4）讲究形象文章以小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。中心思想本文用饱蘸深情的笔墨,抒写看来养母对”我”的深切而无私的爱和我对养母的敬爱

5、感激之情.感情极为真挚,富有感染力.讨论:你和你的父母亲相处得好吗?回忆与长辈相处的一两个细节,与同学交流交流.