小巷深处-上课用---17张

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1、小巷深处林莉读准下列字：加线字词读音加线字词读音打旋憧憬瘦瘪粗糙炫耀蹒跚反驳哽咽黝黑造孽荤菜卑微诸如倚靠难堪揶揄biěxuànxuànbóyǒuhūnzhūkānyéyúyǐbēinièɡěnɡyèpánshāncūcāochōnɡjǐnɡ解释下列词语炫耀费解执著揶揄落寞哽咽蹒跚憧憬艰难而缓慢地、摇摇晃晃地行走不好懂，不容易理解本文是坚持不懈的意思嘲笑寂寞，冷落。哭时不能痛快地出声夸耀向往概述课文的内容：一个双目失明的母亲用自己卖冰棍的微薄收入，收养了“我”——一个弃婴，她含辛茹苦地把“我”养大，而“我”却对贫困的

2、家庭产生了厌恶，进而离开家，躲避母亲，最后“我”被母亲深深的爱所感动而悔悟流泪，回到母亲的身边。跳读课文1、在文中找出母亲爱“我”的具体事例。2、“我”的感情发生了怎样的变化？3、我发生变化的原因是什么?4、母亲察觉出我的感情发生变化了吗？用简洁的语言概括。小巷深处盲母养女收养“我”搬家改脾气终年辛劳为“我”骄傲抑制感情送生活费、营养品满足、自豪沉默、回避淡忘、隔绝悔悟、感激时间顺序感情线索（爱）讨论；我对母亲感情发生变化的原因是什么？幼年时纯真的“我”对生活满足，为母亲而骄傲，后来因虚荣心作祟和无知的缘故，开始厌

3、恶贫困的家，淡忘了母亲，乃至与家完全隔绝。老婆婆的一番话教育了“我”，打动了“我”，从而使我悔悟，情感回归。课文中哪些地方表现母亲察觉“我”的感情变化她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒找出课文中描写母亲外貌、神情的语句，体会其中蕴含的感情外貌描写:辛勤劳作,无私付出如同雕像皮肤黑里透红----古铜色黑而长的指甲身上的衣服早已辨不出色彩黝黑,苍老的脸颊,深凹的眼,黯淡无助地倚在墙边凌乱而花白

4、的头发粗糙,布满青筋和黑斑枯竹似的手语言描写动作描写外貌描写处处体现出一个无私伟大的母亲形象,同时与”我”的无知,虚荣形成了鲜明的对比.文章对“小巷”和“竹棒”的描写有什么作用散文是讲究形象的，这篇文章中，小巷是母女俩家所在，竹棒是母亲生活所不可缺少的东西，两者都是寄托情感的形象。小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒，那竹棒后蹒跚着的长长的人影，还有母亲那黝黑的脸、粗糙的手、暗淡的眼睛和挺拔的身形、充满憧憬的神态，都是作者寄托情感的形象。对这些形象的描写，其实就是情感的形象抒发。理解题意本文用饱蘸深情的笔墨，抒写

5、了养母对我深切而无私的爱和我对养母的敬爱感激之情。感情极为真挚，富有感染力。文题小巷深处是母女俩家的所在，是她们生活的场景，也是作者感情的寄托所在。写作特点：（1）选材用生活琐事，表现了一个母亲伟大而无私的情怀。（2）描写语言和外貌描写，写出了母亲的含辛茹苦，母亲的宽容，母亲的坚强（3）情感文章字里行间蕴含母女深沉而真挚的感情。（4）讲究形象文章以小巷深处那光亮的青石板，那根长长的竹棒为情感依托，写出了母女情深。作业：给爸爸妈妈写一封信，表达自己平日不曾表达的爱和感激！