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时间:2020-05-08
《《万年牢》导学案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、时间:2014.3第周主备人:参加者:6*、万年牢学习目标: 1、认识8个生字。2、反复读课文,了解故事内容,体会父亲做事认真,做人实在的品质。学习重点:体会三处“万年牢”之间的内在关系,学习为人和做事的道理。学法提示:1、根据课文的阅读提示,默读课文,边读边用笔做记号,画出课文围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事,并在书上做简单的批注。2、对文中的关键词句进行深入体会,感受父亲做事认真,做人实在的品质。学习准备:收集有关做事认真,讲诚信的故事。课 时:建议用1课时。学习过程:一、我能正确地读课文,完成下列各题。1、我能正确朗读下列词
2、语。天津 损伤 晾晒 竹签 火候 耽误 赚钱 熟练 教导 讲究 受益 走街串巷2、我能给多音字组词: bǎ( ) mēn( ) xuē( ) wéi( )把{ 闷{ 削{ 为{bà( ) mèn ( ) xiāo( ) wèi( )本课学习中,我把容易读错音的字在生字中进行批注,3、通过朗读课文,我知道这篇课文围绕 讲了两件事,一是:
3、 ,二是: 二、合作探究自读自悟,小组合作学习,试着在文中批注下列问题。阅读提示:认真阅读全文,联系上下文抓住重点的词语、句子、语段进行理解。1、通读课文,想一想,我知道父亲做的糖葫芦为什么在天津非常有名?2、课文中老板的这种生意经好不好?他这样做会带来什么后果呢?我要联系生活实际发表一下看法。3、课文三处写万年牢,分别指什么?这之间有什么联系?4、通过读文,我知道父亲
4、是一个怎样的人。5、我有很多感想。6、我和父母之间也发生过很多有趣的事情,我要回想一下,写在日记本上。 7、我能搜集一些关于真诚、讲信用方面的名人名言。三、拓展阅读 最后一份晚报从一个饭局上下来时已是晚上九点多钟了。头晕得厉害,又没有出租车,我只好顺着公园边上的环形路,深一脚浅一脚地往家走。走到一棵树下一个影子忽然从树根下站起来,吓了我一跳。 借着路边的灯光,睁着蒙眬的眼睛看了看,是个女孩,十来岁的样子。我清了清噪子,镇定一下情绪,正准备走,那孩子在我身后喊:“叔叔,叔叔,你等一等。”我停下脚步,回过头来
5、。 “叔叔,你能不能帮我在那个报亭买份报纸?”顺着她指的方向望去,前方50米的地方果然有个报亭。“买报纸?”我有些惊讶。“嗯,买张《XX晚报》。”孩子边说边将一枚硬币放在我的掌心。我很诧异,心想:你怎么自己不去呢?但我没说出口。天这么黑,我一个大人,对孩子的这一点小要求不能不满足吧。拿着钱,我就过去了,将一元钱递给那个妇女,取了报纸,转身往回走。 那孩子还站在树底下。“你怎么站在树底下呢?”我问。“我怕被我妈妈看到。”“你妈妈?你妈妈在哪儿?”“就是那个卖报纸的。”我的酒醒了一大半。“你怎么从你妈妈那儿买报纸呢?”我怔怔地看
6、着小女孩,问。 小女孩低头摩挲着手上的报纸,说:“我晚上给她送饭时,她还剩下一份报纸,她说如果不卖掉,明天就没人买了。我在这里等了她一个小时,她肯定卖不掉了。” 当我看到小女孩说不出话来的时候,她的妈妈已在收摊儿了。小女孩子把报纸往我手里一塞:“叔叔,给你看吧。我回家了。”说完,她从树影底下跑开了。望着孩子渐渐远去,我泪流满面…… 1、联系上下文理解下列词语。诧异: 怔怔:
7、 2、短文讲了一件什么事?用简练的语言来概括。—————————————————————————————————————3、女孩为什么要让“我”替她买一份晚报?—————————————————————————————————————4、什么原因让作者如此疑惑和惊讶呢?—————————————————————————————————————。5、“我”望着孩子渐渐远去了,泪流满面,“我”在想什么?——————————————————————————————————————6、我想对文中的小女孩
8、说:—————————————————————————四、相关链接 诚实的分量 我家的那一片茶园,是我们生活的主要来源。每逢周末,我就随妈妈去集市上卖茶叶。后来,妈妈得了重病,不能去卖茶叶了。家里的状况越来越糟,好长时间连买一斤肉的钱
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