在教学活动中收获.doc

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1、在教学活动中收获这次教学活动内容不仅丰富，而且形式多样，活动以专题模块的形式安排课程内容，理论与实践相结合，讲座观摩与实践研讨相结合，突出实践指向、参与导向和互动取向，采用理论讲座、互动参与、集中研讨、交流点评、名师答疑、课堂实践、视频研修等形式。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省，他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。很感谢这次90课时培训给我搭建的这个平台，让我在这次活动中

2、收获了不少，也成长了不少。现将本次培训总结如下：一、聆听专家讲座，丰富理论知识。聆听一位位专家的引领指导，一个个报告的深入阐述，让我们的思想得到震撼，心灵得到滋养。让我记忆最深的是包老师的“幼儿园教师如何说课？”实践培训讲座，在包老师的报告和互动中，让我深深体会到教育是一门科学，是一门艺术，还有许许多多的不足的地方需要我们不断的探索和追寻。这一个个精彩的讲座，让我产生了不少共鸣，升华了我的教育观念、教学理念，也充实了我的教育理论，提升了我的专业水平，拓展了我的知识面。二、现场观摩教学，丰富教学经验。通过观摩活动，看到了

3、每位教师潮气蓬勃，充满激情的教学。我们与其说坐在下面听课，不如说是在欣赏，我们以敬佩的心态去聆听、去学习。学习经得起考验的教师们的基本功及课堂驾驭能力，经得起考验的教师们的心理素质和随机应便的能力。结合对照我们在实际教学中的情况，觉得感慨颇深。展示课堂的教师课前准备丰富，活动中的引导到位，孩子们在玩中学，学中玩，非常尽兴，老师简单教，孩子轻松学，孩子的兴趣在老师的带动下被培养出来了，其实在我们的日常教学中也应该注重活动流程的设计，这就要求我们在活动设计上多下一些功夫，让一节简单的活动课变成孩子充满惊奇的旅程。三、理论知

4、识学习，提高自身素养。暑假刚来临，延续着上一次培训的热情，迎来了这6天的培训，聆听了多位名师的精彩讲座，她们以自身的工作经验、精湛的理论阐述并结合生动活泼的例子，带给我们丰富又充实的一天又一天。一直以来，理论水平是我最薄弱的方面，但听了名师的讲座，有了名师的引领，我必将学到的知识在今后的实践中去，不断的提高自身素养，这次理论培训真的让我收获很大，只要自己勇于大胆尝试，定会收获满满！通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新，更深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育

5、互相渗透，有机结合。遵循幼儿身心发展的规律，符合幼儿的年龄特点，注重个体差异，因人施教，引导幼儿个性健康发展。在以后的工作中，我会努力学习，加强自己的专业素养，丰富自己的实践经验，相信自己将会成为一名优秀的幼儿教师。