七年级数学下册-2.2.2-完全平方公式教案1-(新版)湘教版.doc

七年级数学下册-2.2.2-完全平方公式教案1-(新版)湘教版.doc

ID:55220947

大小:106.00 KB

页数:2页

时间:2020-05-06

七年级数学下册-2.2.2-完全平方公式教案1-(新版)湘教版.doc_第1页
七年级数学下册-2.2.2-完全平方公式教案1-(新版)湘教版.doc_第2页
资源描述:

《七年级数学下册-2.2.2-完全平方公式教案1-(新版)湘教版.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、完全平方公式教学目标:一、知识与技能经历探索完全平方公式的过程,进一步发展学生的符号感和推理能力;二、过程与方法会推导完全平方公式,并能运用公式进行简单的计算;三、情感、态度与价值观了解完全平方公式的几何意义。教学重点:1、弄清完全平方公式的来源及其结构特点,能用自己的语言说明公式及其特点;2、会用完全平方公式进行运算。教学难点:会用完全平方公式进行运算教学方法:探索讨论、归纳总结。教学过程:一、预习1、怎样快速地计算呢?2、我们已经会计算,对于上式,能否利用这个公式进行计算呢?3、比较启发学生注意观察,公式中的2x、y相当于公式中的a、b。二、探究

2、1、利用公式也可计算2、归纳完全平方公式:两个公式合写成一个公式:两数和(或差)的平方,等于它们的平方的和,加上(或减去)它们的积的2倍。3、完全平方公式的几何意义:三、精导范例分析P104例1、例2例1运用完全平方公式计算:(1)(2)(按教材讲解,并写出应用公式的步骤)例2运用完全平方公式计算:(1)(2)(按教材讲解,并写出应用公式的步骤,特别要注意符号,第1小题可以看作-x与1的和的平方,也可以看作是再进行计算。第2小题可以看作是-2x与-3的和的平方,也可以看作是-2x减去3的平方,同学们可任意选择使用的公式)四、提升1、练习P105练习1

3、、2五、课堂小结六、布置作业:P108A组第3题的1至3小题

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。