家访，让老师走进孩子的心田.doc

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1、家访，让老师走进孩子的心田孔湾中学徐照珍一个家庭就是一本书，孩子就是书中最美的故事。一个家庭就是一首歌，孩子就是歌中跳动的音符。从教许多年了，和学生们朝夕相处也建立了很深厚的感情。可我毕竟看到的是他们在学校的一面，而在家庭环境下的孩子又会是什么样呢？借这次“访万家”的东风，我再次跨上摩托车，带上班里另一位教师，走在家访的路上。今天是艳阳高照，在这深秋阴冷的时候，这样的天气真是难得。到了村里一打听，正好问到班里学生的爷爷，而这个学生正是今天我要访问对象。这一段时间，这个学生在言行上改变了很多，他似乎想让同学们、老师们去关注他，上课时故意说些俏皮话，有时又像沉浸在往事之中，下晚自习后总是在

2、最后一个进入寝室，直到与他爷爷交流后才知道：他父母离异，各自又组织了家庭，他只能与爷爷相依为命，前不久，爷爷又摔折了退，住医院治疗，他似乎一下子失去依靠，可怜无助的孩子只能提高声音，做些与众不同的事情来引起他人的关注。交流中，爷爷问：“孩子这次考试，化学只考了65分，是真的吗？”说实话，这孩子确实考砸了，只有50多分，整体成绩更是下滑得严重，望着孩子局促不安、满怀期望的目光，我笑着对爷爷说：“是的，孩子这次是考是误了，相信他下次会考好的。”孩子笑了，我也会心地笑了。我趁机对他提出更高的要求，鼓励他乐观向上、努力学习，将来有出息了报效国家，报答爷爷奶奶哺育之恩。他重重地点了点头。家访，让

3、老师走进了孩子的内心深处，了解了他们的喜怒哀乐，成了孩子心灵上最亲近的人。满怀爱心地进行家访，有时真的可以创造奇迹。