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时间:2020-05-02
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1、二年级原地侧向投掷小布球教学设计李春雨教材投掷:原地侧向投掷小布球教学目标1、认知目标:通过创设活跃、欢乐的课堂气氛,使学生在自主、合作的学习活动中掌握原地投掷的方法2、技能目标:通过教师的引导式教学,使学生在游戏和自我练习中学会原地侧向投掷技能和方法,发展上肢力量和身体的协调性。3、情感目标:通过自主学习,提高学生交往能力及在活动主动参与,树立自己的信心,同时让学生在练习中养成“自立、自控、自律”的行为习惯。重难点蹬地、转体、挥臂的配合,解决出手有角度、速度及手脚同时用力的投掷动作。过程内容教师活动时间学生活动次数一情境引导1、师生问好2、教师语
2、言导入课中3、队列练习:稍息、立正等3学生四路纵队进入场地二自创活动1、教师引导学生以“棒”为主材,发挥你的想象力,自我创造一些“棒”的玩法。2、教师提示练习的注意事项3、根据学生练习的实际情况,教师组织学生做两人趣味性练习:(1)击剑(2)“棒”打对方腿部81、自创动作练习2、根据教师引导自由选择几种玩“棒”的平衡练习和抛接练习3、两人趣味练习:(1)两人自由搭配一组,只许碰对方的肩部、胸部。(2)积极地打和躲闪对方若干次三激趣游戏:打雪仗1、教师语言引导学生进入游戏情境2、教师讲解游戏方法规则3、组织学生把“棒”变成球4、组织学生分两队在场内进
3、行游戏要点:1、学生活动限制在场内进行游戏2、要求学生在打雪仗时不要忘记了“创设雪景”四原地侧向投掷垒1、教师示范原地侧向投掷小布球的动作,指导学生原地练习2、组织男女两组学生面对面站立3、原地侧向投掷小布球女生○○○○男生××××3到4次球指导投掷小布球练习,提示学生找出投的最远的方法1、集合,学生示范,引导学生讨论:怎样才能投的远,光用手用力和手脚同时用力哪个投得远?2、继续提高动作练习3、自锻自测:用刚才掌握的投掷方法进行分组自测,了解目前自身的投掷水平要求:(1)相互轮流投掷或捡球(2)注意安全4、小游戏::《地掷球》教师讲解游戏方法规则1
4、、严格投掷次序女生男生同时掷球,男、女生同时拣球,2、观察示范集体讨论。寻求掷远的方法3、学生继续提高动作练习4、学生分组进行自测,收集自己的感受×15M202530×○○15M2025305、分成男女生两个大组,看哪组的积分多为胜。1到2次2到3次五放松小结放松练习(音伴-左手右手)1、教师指导学生放松2、教师即兴表演3、教师小结,齐喊口号4、师生告别,回收器材1、学生跟教师做手臂放松2、(听音乐),在欢乐中得到放松。学生跟老师进行放松学生体验成功的快乐,齐喊:相信自己耶!(做个非常自信的动作)3、师生告别回收器材1场地器材1、平整场地一块2、每
5、人自制一根“棒”3、每人一个小布球4、录音机一台教学后记
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