张彩玲个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势1.热爱教育,责任心强。2.善于和学生沟通,能够和学生打成一片。3.积极参加学校各类教研活动。4.精力充沛,善于学习。1.有时克制能力差。2.持之以恒的精神不够。3.脾气不好。外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)1.学校教学条件优越,教师队伍年轻,有活力。2.上级重视教育,均衡发展。1、个人的经验不足2.社会对教师素质要求加大。3.农村生源差,教学比较吃力。二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)1.用心对待每一位学生,做学生的好朋友。2.不断学习,认真

2、做好每节课。3.加强学习,提升自己的教学水平。1.教学方法有点保守。2.缺乏竞争意识。E——抓(机遇)D——御(威胁)1.抓住机遇,利用优越的教学条件实施教学,不断提高自己的教学成绩。2.抓住机遇,利用课改的机会,不断提高自己的教学水平。1.缺乏持之以恒的学习精神。2.自己比较懒惰。

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