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时间:2017-12-16
《2016四年级数学下册第六单元运算律导学案(苏教版)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、2016四年级数学下册第六单元运算律导学案(苏教版)☆四年级数学(下册)导学案☆编号6-1题加法交换学习目标1、引导学生探究和理解加法结合律(重点)2、使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。(难点)学习过程师生笔记1、口算下面各题:43+8=+78=96+74=8+43=78+=74+96=1、仔细观察27页,发现哪些信息?2、提出问题:你能提出什么数学问题?列式:()还可以怎样列式:()两个算是的结果()3、你还能再举出几个这样的例子吗?__+__=__+____+__=__+__你发现了什么?总结:两个加数交换位置,____
2、_不变,这叫做加法交换律。4、你能用你自己喜欢的方式表示加法交换律吗?(用图形、字母或其他符号表示都可以)试着写一写:______________________________你觉得哪种即简单又清楚,说一说1、运用加法交换律填上合适的数。★00+300=__+__46+__=__+92、计算下面各题,并用加法交换律验算。★★39+47=409+68=167+89=1、对照学习目标,完成的把笑脸涂成自己喜欢的颜色。2、回顾本节的学习,说一说你有哪些收获?☆四年级数学(下册)导学案☆编号6-2题加法结合律学习目标1、引导学生探究和理解加法结合律(重点)2、
3、使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。(难点)学习过程师生笔记1、李叔叔汽车旅行第一天行了88千米,第二天行了104千米,第三天行了96千米。这三天李叔叔一共行了多少千米?列综合算式:_______________想一想怎样计算比较简单?88+104+9688+(104+96)====观察(88+104)+96○88+(104+96)再比较下面的两组算式,你发现了什么?(69+172)+28○69+(172+28)1+(14+207)○(1+14)+207总结:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,_____不变,这叫做加法结
4、合律。4、用符号表示一下。(▲+★)+●=__+(__+__)(a+b)+=__+(__+__)1、计算下面各题,怎样简便就怎样计算。★60+4+40282+41+1948+2+46813+39+6+1113+46++4+87+137+4+63+01、对照学习目标,完成的把笑脸涂成自己喜欢的颜色。2、回顾本节的学习,说一说你有哪些收获?☆四年级数学(下册)导学案☆编号6-3题加法运算定律的应用学习目标1、能运用运算定律进行一些简便运算。(重点)2、培养学生根据具体情况,选择算法的意识与能力,发展思维的灵活性。3、使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知
5、识解决简单的实际问题。(难点)学习过程师生笔记1、回忆上节学习的关于加法的运算定律。(1)加法交换律(2)加法结合律1、下面是李叔叔后四天的行程计划。第四天城市A→B第五天城市B→第六天城市→D第七天城市D→EA→B11千米B→132千米→D118千米D→E8千米根据上面的条,你们能提出什么问题?师:按照计划,李叔叔在后四天还要骑多少千米?列综合算式:11+132+118+8=11+8+132+118(加法____律)=(11+8)+(132+118)(加法____律)=__+__=__(千米)你是怎样计算的?你运用了哪些运算定律?1、计算下面各题,怎样
6、简便就怎样计算。★42+14+1867+168+224+180+20+167+2+33+71、对照学习目标,完成的把笑脸涂成自己喜欢的颜色。2、回顾本节的学习,说一说你有哪些收获?☆四年级数学(下册)导学案☆编号6-4题乘法交换律和结合律学习目标1、引导学生探究和理解乘法交换律、结合律,能运用运算定律进行一些简便运算。(重点)2、使学生感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。(难点)学习过程师生笔记1、观察主题图,根据条提出问题。(1)负责挖坑、种树的一共有多少人?列式:()还可以怎样列式:()4×2○2×4你发现了什么?总结:交换两个
7、因数的位置,___不变,这叫做乘法交换律。试着用字母表示乘法交换律:a×b=__×__(3)一共要浇多少桶水?(想一想应该先求什么)(4)算式:(2×)×2这样计算行不行2×(×2)=12×2=2×10=__(桶)=__(桶)__请你再举出这样的几个例子。(__×__)×__=__×(__×__)__×(__×__)=(__×__)×__总结:先乘前两个数,或者先乘后两个数,___不变,这叫做乘法结合律。用字母怎样表示?(a×b)×=__×(__×__)1、根据乘法运算定律,在__填上适当的数。1×16=16×__24×7×4=__×__×7(60×2)
8、×__=60×(__×8)12×(8×__)=(12×__)×141、对照学习目
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