大班美术活动小书签.doc

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1、大班美术活动教案：小书签一、活动目标：1、通过欣赏丰富多样的书签，让幼儿感受和发现书签的不同材料、形状、图案的美。2、初步了解书签是一种实用与审美相结合的袖珍工艺品。3、激发幼儿的创造欲望，设计一张自己喜欢的书签。二、活动准备1、各种手工书签图片。2、多种制作书签的材料与工具。三、活动过程：1、导入活动，引导幼儿欣赏丰富多样的书签。指导语：小朋友快来看看我的书里有什么秘密？书签夹在书里有什么作用？小结：书签是我们的好朋友，它可以用来做标记，帮助我们更快地找到看书的页码，为我们节省时间。2、欣赏不同材料制作的书签，引导幼儿找一找、看一看并说

2、说感受指导语：我们看了这么多的书签，你喜欢哪一种书签？为什么？小结：原来制作书签的材料不一样，给我们带来的感觉也不一样，书签还有许多不一样的形状和图案呢！3、展示教学软件，欣赏不同形状、图案的书签。指导语：我们一起来欣赏书签的形状和图案是怎样的。小结：书签除了有各种各样的形状和图案，有山水、人物、动物等等和一定能表现美的事物。4、总结：小朋友喜欢书签吗？为什么？老师也很喜欢书签，因为书签是一种袖珍的工艺品，它不仅可以用来做标记，还可以给我们带来美的感受，丰富我们的知识。它还是一种很好的礼品、奖品和纪念品呢！5、幼儿设计并制作书签指导语：现

3、在我们都来当设计师，设计一张你觉得最美的书签送给你喜欢的人做纪念。