奥福音乐活动《波浪舞》

奥福音乐活动《波浪舞》

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1、送教下乡奥福音乐活动奥福音乐活动《波浪舞》执教教师:胡文娟送教单位:223团幼儿园活动名称:《波浪舞》活动目标:1、感应音乐中tatatitita的曲式。2、通过音乐游戏感受乐曲的美。活动准备:图片,呼啦圈,纱巾,彩虹伞。活动过程:一、故事引入:1、提问:天气越来越好了,爸爸妈妈都带着宝宝们出去野营啦。小朋友,你们知道野营都干些什么吗?2、出示图片,请幼儿看图片,看看宝宝和爸爸妈妈野营的时候都干了些什么。3、幼儿看图回答问题,教师进行小结:野营可有趣啦,可以搭帐篷,烤烤鱼,还可以烤烤火呢!你们想去野营吗?那老师等会儿带着你们一起去野营吧!二、欣赏音乐,做律动。那我们一起先来听一首和野营有关的音

2、乐!1、集体安静欣赏音乐。2、第二次欣赏音乐,教师边说语词边做动作,“我们去野营,一起搭帐篷”,强调tatatitita3、请幼儿和老师一起边做动作边说语词,然后听着音乐集体做律动说语词。请你们和老师一起说语词、做动作!一、道具表演1、用呼啦圈进行表演。①教师示范:看老师手里拿的是什么?今天我们要用呼啦圈来搭个小帐篷,先②请小朋友看看老师是怎么用呼啦圈搭帐篷的!③幼儿用呼啦圈进行表演,教师进行个别指导。教师小结。2、用纱巾进行表演。①教师示范:接下来我们要和自己的好朋友搭一个大一点的帐篷!②幼儿找到自己的好朋友,和好朋友一起用纱巾搭帐篷表演,感受上下行。③教师小结。二、律动表演1、教师提问:那

3、去野营的时候除了搭帐篷,还可以做些什么事情,你们想干些什么呢?2、教师根据幼儿的回答,带领幼儿做律动。一、集体搭帐篷。1、教师出示彩虹伞,幼儿认识彩虹伞。2、教师强调集体搭帐篷的要点。3、集体搭帐篷,结束时全体幼儿住进大帐篷,结束。

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