奥福音乐活动《波浪舞》

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1、送教下乡奥福音乐活动奥福音乐活动《波浪舞》执教教师：胡文娟送教单位：223团幼儿园活动名称：《波浪舞》活动目标：1、感应音乐中tatatitita的曲式。2、通过音乐游戏感受乐曲的美。活动准备：图片，呼啦圈，纱巾，彩虹伞。活动过程：一、故事引入：1、提问：天气越来越好了，爸爸妈妈都带着宝宝们出去野营啦。小朋友，你们知道野营都干些什么吗？2、出示图片，请幼儿看图片，看看宝宝和爸爸妈妈野营的时候都干了些什么。3、幼儿看图回答问题，教师进行小结：野营可有趣啦，可以搭帐篷，烤烤鱼，还可以烤烤火呢！你们想去野营吗？那老师等会儿带着你们一起去野营吧！二、欣赏音乐，做律动。那我们一起先来听一首和野营有关的音

2、乐！1、集体安静欣赏音乐。2、第二次欣赏音乐，教师边说语词边做动作，“我们去野营，一起搭帐篷”，强调tatatitita3、请幼儿和老师一起边做动作边说语词，然后听着音乐集体做律动说语词。请你们和老师一起说语词、做动作！一、道具表演1、用呼啦圈进行表演。①教师示范：看老师手里拿的是什么？今天我们要用呼啦圈来搭个小帐篷，先②请小朋友看看老师是怎么用呼啦圈搭帐篷的！③幼儿用呼啦圈进行表演，教师进行个别指导。教师小结。2、用纱巾进行表演。①教师示范：接下来我们要和自己的好朋友搭一个大一点的帐篷！②幼儿找到自己的好朋友，和好朋友一起用纱巾搭帐篷表演，感受上下行。③教师小结。二、律动表演1、教师提问：那

3、去野营的时候除了搭帐篷，还可以做些什么事情，你们想干些什么呢？2、教师根据幼儿的回答，带领幼儿做律动。一、集体搭帐篷。1、教师出示彩虹伞，幼儿认识彩虹伞。2、教师强调集体搭帐篷的要点。3、集体搭帐篷，结束时全体幼儿住进大帐篷，结束。