关于小学英语教学的几点认识-论文.pdf

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1、新课j譬导学己几14．·课堂教学与研究●关才小学英语教学的几点认识贵J,i1省赤水市长沙镇中心小学李昌琼教学活动是教师完成教学任务、学生完成学习任务的丰富多彩、生动有趣的课堂活动中感受英语语言的魅力，从基本途径。小学英语是一门比较重要却又非常难教难学的而提高学生学习英语的兴趣。学科，教师常常是费尽心血却收效甚微，学生是绞尽脑汁学三、抓好常用知识的复习巩固习兴趣依然不高，成绩还是停滞不前。为取得良好的学习知识的学习掌握是教学的重要目的。在英语的教学效果，笔者总结了多年的小学英语教学经历，认为教师在英中，教师除了

2、日常的教学外，还要抓好常用知识的复习巩语教学中应该做好以下几方面的工作：固。因为常用的基础知识都是非常重要的，对于小学生来一、了解分析教材内容的规律讲，能用英语知识进行对话，并在生活中应用所学到的知识了解分析教材是每一位教师都必须做的课前准备，教是一件非常愉快的事情。因此，教师应要求学生对日常用师只有了解了教材的教学目的、编写思路、内容特点和课时语加强练习训练和使用，使学生能常常感受到成功的喜悦。安排等，才能从整体上把握教材，掌握教材的重难点。教学例如：早上好!——Go0dmorning!让我们一起去上目标是

3、教师教学活动的中心，所有活动都围绕这个中心展学!——Le’Sgotoschool!我的学校。——Myschoo1．我开，教师只有准确理解认识了教学目标，才能使整个教学活可以帮助你吗?——MayIhelpyou?帮我一下!——Help动有计划、有步骤地开展。而教学重难点又是整个教学活me!这些用语既简单又是常用的，让学生在课后尽量使用动的关键，也是学生难学、教师难教的重要知识内容。因它们，能很好地培养学生的自信心，学生很容易获得使用英固此，了解分析教材内容的规律，并对教学重难点知识的讲解语所带来的成就感，可以大

4、大激发学生继续学习英语的欲方法和教具进行准备是非常重要的，也有利于更好地开展望。在此基础上，进一步推进其他英语知识的教学，才能使教学活动。学生的学习效果有明显的进步。二、重视培养学生的学习兴趣四、因材施教重点帮扶学困生爱因斯坦说：“兴趣是最好的教师。”学习兴趣在人的生教师要用一颗热爱学生的赤诚之心去对待后进学生，活中的意义是重大的，浓厚的学习兴趣能调动学习的积极与他们建立起融洽的关系，才能感化和转化后进学生。因性，能启迪小学生的智力潜能，并使之处于最活跃的状态。为他们在班集体中受排斥、被讽刺、遭冷眼的时候较多

5、，他同时，浓厚的学习兴趣可以激起强大的学习动力，促使学生们的内心更需要温暖、需要爱，尤其是在英语教学上，多数顽强拼搏，努力学习。学生如果对学习活动感兴趣，学习就后进学生就连语文、数学都学不好，更不要说英语了。所会变得很主动，也会使学习变得更加持久和专注。由于小以，英语教师更要注重教育的科学性和艺术性，善于捕捉后学的学生见到、听到或用到英语的机会不多，在他们的心里进学生身上的闪光点，在他们的身上找出好的方面，及时地没有认识到学习英语的重要性，因此，培养小学生学习英语给予他们鼓励和帮助，让他们相信自己是有能力赶上

6、其他的兴趣比学习知识本身更重要。教师要充分利用教材内同学的，多培养他们的信心。对于容易出现反复现象的学容，采用灵活多样的教学方式，选择紧密联系小学生的生活生，教师还要耐心地进行帮扶指导，并持之以恒地教育他和学习实际的教学话题，如学校、家庭、饮食、玩具、动物、颜们，让学生在温暖、轻松、愉快的学习氛围中学到知识、受到色、数字等进行教学。在开展对话、唱歌、游戏、绘画等活动教育。中，用朴实幽默有趣的语言让学生易学乐学，使学生能够在