带领孩子周游数学王国--关于幼儿数学学习兴趣培养的论述-论文.pdf

《带领孩子周游数学王国--关于幼儿数学学习兴趣培养的论述-论文.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2014年2月8日学科教学带领孩子周游教学王国——关于幼儿数学学习兴趣培养的论述文／韩英摘要：培养中小班幼儿学习数学的兴趣可以从多个方面着手，在情感交流中鼓励幼儿学习数学；在游戏中体验成功与欢乐，爱上数学；与生活艺术相结合，让孩子感受数学；在故事中领略数学的魅力。关键词：中小班；数学兴趣；情感交流；游戏；生活艺术幼儿都是可爱的天使，带着满满的好奇心来到这个世界，在切感受数学的存在，把抽象的数学具象化，能够激发幼儿学习数幼儿期开始培养孩子学习数学的兴趣，对孩子逐渐了解数学的本学的热情。教育孩子留心观察生活，说出身边的物体在数学中的质所在，引领

2、孩子逐渐揭开数学的神秘面纱有重要意义。教师有应用，很多东西在生活中都是可感知、可触摸的。比如，学算数加责任、有义务培养幼儿学习数学的兴趣，带领幼儿畅游数学王国。法，孩子可以通过数大树的方法，准确地算出来；再比如，学习长一、情感交流是开启幼儿心门的钥匙方形、正方形等几何图形时，可以对照现实生活中的具体实物，皮“动人心者，莫先于情，”怎一个“情”字了得，这个“情”是最容球是圆的，教室是长方形的，魔方是正方形的等等。在吃饭的时易打动人的，也是培养幼儿学习数学兴趣的最好手段。因此，创建候，笔者问孩子们：“孩子们你们知道一共要多少副碗筷吗?谁能一个和

3、谐、轻松的氛围是很重要的，教师不能以师长自居，而是作告诉我?”孩子们在片刻思考后，纷纷举起了小手，这不就是数学为大哥哥大姐姐带领小朋友们共同学习，共同玩耍。孩子需要肯中一一对应的关系吗?让幼儿随时随地都能感受到数学的存在，定、鼓励与赞扬，不要吝啬自己赞美的言辞，经常鼓励孩子，对于久而久之，他们会用数学式的理性思维去思考问题，有利于他们孩子的点滴进步给予肯定与赞扬，让孩子在成功中收获快乐与自的健康发展。信。在一次课堂数字游戏中，大家都三三两两地选好了自己的小四、故事教学展现数学魅力伙伴，只有一个胖胖的孩子一个人耷拉着脑袋坐在那，我走到他身边问

4、他为什么不参加游戏，是不是不喜欢学数学?他摇摇头，说：故事中生动形象的语言有利于激发孩子的数学兴趣，经常给“不是的，是他们说我太笨了，不带我玩。”笔者想了想，故意提高孩子讲一些有关数字的故事，有助于增强孩子对数字的敏感度，了嗓门说：“谁说你笨啦，小胖最聪明了，是不是，跟老师一起玩好活跃他们的思维。把数字带进故事人物中，有利于孩子区分，记住不好?”小胖抬头看看我，点点头。在小胖掌握了游戏的玩法之后，并学会使用。(，J、红帽》是小朋友们都很熟知的故事，笔者把《小红很快找出了数字的规律，在游戏中屡次获胜，这样以后其他小朋帽》中的小红帽、狼外婆等角

5、色分别用不同的数字代替，笔者会把友都来找他一起玩，在这样一个和谐融洽而又趣味十足的课堂气故事讲一遍，然后让小朋友上来复述，这样在反复中帮助幼儿记氛中，诱发了幼儿学习数学的兴趣，掌握了数学的规律。教师的鼓住了这些数字，又为这些数字赋予了有意思的意义。故事的教学励与赞美非常重要，可以激发幼儿学习的动力，时常对幼儿说：“你让孩子在情境中掌握数字的意义，了解数学的艺术价值，领略数学真棒!”“你好聪明!”诸如此类的话，能够增强孩子的信心，使整堂的美丽，激发孩子学习数学的兴趣，提高教学水平，实现高效教学。课都处于活跃兴奋的状态，有利于教学目标的实现。幼

6、儿数学兴趣的培养很重要，一切要从娃娃抓起，只有在幼二、在游戏中爱上数学儿期养成数学学习的兴趣，在以后的学习中才能更好地学好数学。心理学家皮亚杰说：“数学的抽象乃是操作性质的，它的发生方法很多，情感教学，让孩子体验成功，收获希望；游戏教学，让孩发展要经过连续不断的一系列阶段，而其最初的来源是一些具体子玩得开心，学得愉快；生活教学，让孩子贴近生活，感受数学；故的行动。”爱玩是孩童的天性，但是若在游戏中促进孩子对数学的事教学，让孩子学得快，记得牢。学习兴趣，也不失为一种妙法。教师在设计数学游戏时要注意把参考文献：教学的目标、学习的内容融入进去，这

7、样才能让孩子既玩好又学[1]丁丽．如何让幼儿学好数学[J]．知识窗：教师版，2011(1)．好。笔者是这样设计的：在学习lO以内的数字时，笔者把翻卡片[2]郇习红．幼儿数学教育资源的挖掘与运用[J]．小学科学：教的游戏运用进来，在十张卡片上分别写上0，1，2，3⋯10，让两个孩师论坛，2011(7)．子一组任意翻出其中两张卡片，然后两个孩子分别进行口头计算，[3]徐海晶．幼儿数学教育刍议[J]．数学大世界：教师适用，对的奖励小红花，错的也给予鼓励。这样能让孩子自己动手操作，在游戏中感受到乐趣，品尝到成功的喜悦。2010(12)．三、贴近生活

8、，感受数学(作者单位内蒙古根河市第一幼儿园)生活处处蕴含着数学的哲理，引导孩子在生活中寻找数学，真·编辑李建军国圆69