初中物理STS问题解题策略-论文.pdf

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1、《数理化解题研究~2o13年第期(初【l】)物理篇．57初中物理STS问题解题策略甘肃省张掖市高台县第三中学(734300)张录文oSTS问题是以社会、科技、生活问题的材料为背景，让学的最快速度．电磁波的波长、频率和速度之间具有如下定量生通过阅读，从中提炼出物理问题，加以解释与说明．这类问关系：——，从中可以看出，如果电磁波的频率越高，它题有助于开阔学生视野、激发学习兴趣，引导学生快乐的学的波长就越一(2)电磁波既能传递信息，又能传递习物理．这类题目会使学生了解科学技术的作用，感悟科学一(3)收音机、电视机、手机三种家用电器中，既接技术的应用和魅力，获得学习的渴望，自主、独立

2、地发现问收电磁波，又发射电磁波的是———一题，产生参与、关心生活、社会与科技发展的意识，形成社会(4)太阳能发电站最主要的装置是太阳能光电池板，它责任感．通过这类题目的训练，有助于形成调查研究、搜集和还能将多余的能量储存在蓄电池里，这种能量转化和储存的处理信息、表达与交流的科学探究思维，有助于科学思维的方式是()广阔性、深刻性、独立性和敏捷性的发展，使学生学会揭示客A．太阳能转化为内能，再转化为电能观世界中复杂现象的本质，发现它们之间的联系，理解并掌B．太阳能转化为电能，再转化为化学能握自然发展的规律．C．太阳能转化为内能，再转化为化学能一、社会问题型解答D．太阳能转化为电能

3、，再转化为光能例1认真阅读以下短文，并按要求回答文后的问题．解析：(1)电磁波在真空中传播的速度与光在真空中传近三四十年来，由于世界人口的急剧增加和世界经济的播的速度一样为3×lOm／s；电磁波的波长、频率和速度之快速发展，能源的消耗持续、急剧增加．根据研究人员估计，间具有如下定量关系：=，其中是速度，A是波长，，是地球上的石油只能开采几十年，煤炭也只够开采二百多年，频率．从这个关系可以看出，如果电磁波的频率越高，它的波大量消耗石油、煤炭带来了严重的环境污染问题，也造成了长就越短．(2)电磁波既能传递信息，又能传递声音、图象和当今世界的“能源危机”．因此，世界各国纷纷投巨资开

4、发新能量．(3)手机发出信号时发射电磁波，接收信号时接收电的能源，我国政府也于近期制定了2020年以前“发展风能、磁波，因此既接收电磁波，又发射电磁波的是手机。(4)太阳太阳能、生物能政策规划”．我市也将积极引进“油电混合动能光电池板，它还能将多余的能量储存在蓄电池里，是将太力”和“电池动力”公交车⋯⋯发展新能源，将成为“绿色城阳能转化为电能，再转化为化学能，答案为B．市”的一个新亮点．(1)文中涉及的化学能源有——、二、生活型问题解答一(2)文中涉及的可再生能源有——、例3阅读下列短文，从中找出2个与物理知识有关的一(3)风力发电是将——能转化为电能．与火短语或句子，并说明

5、所涉及的物理知识．力发电相比，核能发电的优点是一“北海银滩”是国家4A级旅游景区，拥有“天下第一滩”解析：(1)从文中阅读就能直接得到涉及的化学能源有的美誉．炎热的夏日，站在烫脚的细沙上，放眼望去，游人如石油、煤炭．(2)文中涉及的可再生能源有风能、太阳能、生织．有人开着海上摩托艇在竞相追逐；有人在玩沙滩排球；有物能．(3)风力发电是将机械能转化为电能．与火力发电相人躲在太阳伞下吃冰棒解暑；有人在忙着用照相机拍照，留比，核能发电的优点是只需要消耗很少的核燃料．下这美好的瞬间．例2阅渎短文，回答问题．示例：文中的句子：站在烫脚的沙滩上．在科技高度发达的今天，人类已能非常娴熟地操

6、纵电磁物理知识：沙子的比热容小吸收相同的热量时升温陕．波为人类服务．在早期，雷达把短暂的电磁脉冲波发射出去，(1)文中的句子：站在烫脚的沙滩上，然后根据反射波的情况判断目标的方位和距离；后来人们让物理知识：沙子的比热容小吸收相同的热量时升温快．电磁波携带上声音或图象信息，收音机、电视机接收到这样(2)文中的句子：——，物理知识：一——．的电磁波后就可以获得相应的声音或图象了；手机则是依靠解析：(1)文中的句子：有人躲在太阳伞下吃冰棒解暑；这种加载有声音与图象信息的电磁波通过移动通讯的基地物理知识：冰棒熔化过程吸热，带走了人体热量，使人体降台(卫星电话甚至是通过卫星)实现与对方

7、的双向交流；科温；(2)文中的句子：有人在忙着用照相机拍照，物理知识：学家们还设想在不久的将来，在太空绕地球飞行的轨道上建太阳光照射一物体上发生漫反射．物体上的每一点都反射了太阳能发电站，利用电磁波将获取的电能发送到地面．大量光线，这些光线进入照相机后，经相机的透镜汇聚成了请在下面的空格中填上适当的内容或回答问题：(1)电一点，形成了该点的像，所有点的像就成物体的像．磁波在真空中传播的速度为：，这是宇宙间物质运动