如何提高中职生英语学习的主观能动性-论文.pdf

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1、如何提高中职生英语学习的主观能动性陈娜(河北省深州市职教中心，深州052800)【摘要】中职学生英语水平普遍偏低，认知和个体差异明显，缺乏英语学习主观能动性。英语新课程标准认为学生是课程学习的主体，要求教育教学应面向全体学生，突出学生的主体作用，重视学生个性发展。因而，在教学中，如何创建以学生自主学习为主的英语课堂教学模式，激发他们学习的主动性，培养学生学习能力和兴趣是每一位英语教师不断探索的话题。【关键词】主动学习学习自信心学习兴趣自我评价怎样提高学生英语学习的主动性，提高英语学习兴趣，增针对学生的年

2、龄特征和心理特点，让他们对英语感兴趣，产生强学生主体参与意识，是我们每一位英语教师必须认真对待，学习英语的欲望，从而促进他们更加主动地参与学习呢?我所急需解决的一个既现实又重要的问题。只有解决了这一问题，采取的措施有以下几个方面：才能提高教学质量，真正落实素质教育。下面本人结合自己的1、营造宽松的学习氛围。学生天性活泼好动，只有根据其教学心得制定以下几方面的策略：天性创造轻松活泼、宽松民主的学习气氛，才能充分提高学生一改变错误认识。重视英语学科学习英语的主动性，激发积极的学习情绪。、瑞典心理学家皮亚杰说

3、：“我们之所以对一个对象发生兴2、使用直观的教学手段。在教学中，教师可用多媒体课趣，是由于它能满足我们的需要。”作为英语教师，在教学中，件、教学卡片、挂图、模型、实物等作为教具，调动学生们的多要让学生明确英语在现代社会的重要性、实用性和广范性。要种感官同时参与到学习中来，能够吸引学生的注意，极大地激想自己在将来的社会中立足，学好英语是至关重要的。发学生的学习兴趣，为交际活动的开展铺路搭桥。二、分析学生心理．帮助学生树立自信心3、采取灵活多样的教学方法。通过调查中职学生学习英语的心理障碍的部分原因是对方法

4、l：创设真实的语言学习情境。语言来源于生活，创设学好英语的自信心不足造成的。所以，首先必须要让他们树立真实的语言学习情境，使学生身临其境，在说英语时伴随表起自信心，提高他们的学习兴趣，让他们意识到自己通过努情、手势、动作，像演戏一样把生活中的交际场合搬进课堂，使力，也能讲流利的英语。学生在真实的情景中灵活地运用所学到的知识，将死板的课方法1：适时表扬学生，让学生重新拾起自信心。堂教学模式变成活泼的动态式教学。教师要适时地对学生进行表扬，多一些表扬，少一些批评方法2：看电影学英语。学生通过观看经典影片，不

5、但可和责备常常能起到事半功倍的效果。例如：学生在朗读课文以增加学习的积极性，而且也能了解西方的历史和文化，不愧时，有个别单词读音不准确或朗读的句式不连贯，本来心里就是一箭双雕的好办法。比较着急，这时中途打断并批评容易使他产生厌学情绪，也容方法3：通过竞赛增强学生的进取心和荣誉感。课堂上适易使接下来要朗读的学生产生畏惧的情绪，从而影响学习质当组织竞赛也是激发学生学习兴趣的一种有效方法。竞赛过量。假如换另一种点评方式，对学生说这一段落大部分读得很程中，学生的成就感比无竞赛时要强烈，兴趣和克服困难的毅好，只是

6、个别单词短语要注意，并进行正确的导读，让学生复力增强，效率会有很大提高。例如，我们可以将日常口头操练述一遍，并对他们说：“读得很好”“有进步”等鼓励的话。这样用语变化成竞赛用语，问答可以来一个“抢答”；拼读学词可以一来，学生犯的错误能得到老师及时的纠正，学生的做法能得来一个拼“单词大王”竞赛，以及书写比赛，再用积分法，给予到老师及时而中肯的评价，就会感到自己被赏识、重视，就会鼓励，效果更佳。课堂上适当的竞赛，学生乐于参与，乐于争慢慢地增强自信心。先，乐于学习，这就调动了全体学生的学习兴趣。方法2：创造机

7、会让学生体验成功，让学生保持自信心四、积极运用评价。鼓励自主学习过多的失败体验，会使学生对自己的能力产生怀疑。因在教学中，我注重运用评价，引导学生在学习中反思，在此，教师要根据学生发展的特点和个性差异，提出适合其水平反思中学习，有效地增进他们的自我评价意识，鼓励学生自主的任务和要求，使其经过努力能够完成。创造机会让学生表现学习。在评价中，我注意客观、公正、热情、诚恳，以鼓励为主，自己的才能，发挥其特长，及时发现他们身上的闪光点，减少满足学生的成功需要，调动他们的积极性。他们学习中的挫折，尽可能多地给他们

8、以肯定和赞扬，从而使孔子说：“知之者不如好之者，好之者不好乐之者”。教他们在不断地成功中培养自信，激起他们对成功的追求。教师师作为引导者、组织者和参与者，只有尊重热爱学生、宽容对要灵活运用教学方法鼓励学生在英语学习过程中知难而上。待学生，把期望带给学生，相信他们会取得进步，在教学中科三、激发学习兴趣．培养积极情绪学、巧妙地设计教学环节，分散教学难点，组织安排丰富多彩学习英语，“兴趣是最好的老师。”只有学生对学习产生兴的活动，并给予积极的评价