欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:55059546
大小:190.30 KB
页数:2页
时间:2020-05-08
《CorelDraw教学中如何培养学生的学习兴趣-论文.pdf》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、·232·价值工程CorelDraw教学中如何培养学生的学习兴趣HowtoCultivateStudentsLearningInterestinCorelDrawTeaching陈友莲CHENYou—lian(佛山职业技术学院,佛山528137)(FoshanPolytechnic,Foshan528137,China)摘要:学习兴趣不是天生的,而是在后天的生活过程中逐渐形成和发展起来的。兴趣可以成为学习的原因,同时兴趣又是在学习活动中产生的,可以作为学习的结果兴趣是激发学生学习积极性的动力,也是激发学生创造力的
2、重要条件。本文结合作者的教学实际,探讨CorelDraw教学中如何培养学生的学习兴趣。Abstract:Thelearninginterestisnotborn,butgraduallyformedanddevelopedinthecourseofpostnatallife.Inretestcanbeareasontolearn,whileinterestisgeneratedinthelearningactivitiesandregardedasaresultoflearning.Interestisthemo
3、tivationtostimulatestudents’learningenthusiasmandanimportantconditiontostimulatestudentscreativity.CombinedwiththeauthorSteachingpractice,thispaperexploreshowtocultivatestudentslearninginterestinCorelDrawteaching.关键词:CorelDraw;兴趣;教学方法Keywords:CorelDraw;intere
4、st;teachingmethods中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:1006—4311(2014)04—0232—020引言秀设计作品作为引导,让学生在欣赏精彩作品的同时,想CorelDraw是Corel公司推出的一款矢量绘图和平面像学习成功后的情景,如可以设计出比这些更优秀的作设计软件,广泛应用于平面广告设计、工业设计、版面设品,考试成绩优秀,得到老师赘扬及同学的羡慕等,从而激计、包装设计、CI厂vI设计、标志设计等设计领域。在延续以发学习兴趣。往旧版本的基础上,其新版本eorelDrawX3、co
5、relDrawX42以“评”促“学”等在图形绘制、文字编排、图像处理、动画创建等方面都有在教学实践中笔者体会到以“评”促“学”的教学方法了很大的改进和突破,能有效帮助设计师进行更方便、更是激发学生学习兴趣的重要手段。因此,在进行教学设计快捷的操作,从而精确的完成设计工作,因此深受广大设时一定不能忽略了对学生的评价。计人员的喜爱。Coreldraw学习起来比较简单,但要很好地教育学家第斯多惠说过:“教学的艺术不在于传授本掌握CorelDraw软件并做到能灵活应用,必须花上一定的领,而在于激励、唤醒和鼓舞。”在实践教
6、学活动中,要求学时间与精力。生在规定的时间内完成老师布置的任务,并及时对学生的作业进行现场评分,对学生多作肯定评价,也是激发学生兴趣是最好的老师,现在学习中需要“快乐学习”。学学习兴趣的有效手段。将做得优秀的作品通过多媒体演示习不仅与动机有关,还与情感和意志力有关。这就要求教给学生欣赏,并给予适当的鼓励与表扬。尽管作业完成得师在教学中要先让学生知道学习的目的,同时也要培养学有好有差,但只要是认真学习努力完成的作品就可以得生对本门课的学习兴趣。只有产生了浓厚的兴趣,学生才分,对做得不好的同学也要鼓励,同时指出他们做
7、得不好能学得有滋有味,并将知识灵活应用。下面总结几年的教的原因,让学生被动的学习变成了愿意学、主动学的情境。学实践经验,从几个方面谈一下CorelDraw教学中如何培这种方法可以大大提高学生的积极性和竞争意识,取得很养学生的学习兴趣。好的效果。同时增强学生的荣誉感,活跃课堂气氛,激发学1上好第一堂课生的学习兴趣,增强学习信心,促进学生与老师之间的交教师在教学过程中,第一次课很关键,想办法让学生流与沟通。对这门课有个整体的了解,增强学生的学习兴趣,开阔学3学习动机激发生的视野,提高学生的欣赏能力,增强学生学习兴趣与
8、信激发学生学习动机对提高学生的学习兴趣和效果至心,为学生进行下一步的学习奠定坚实的基础。本人采用关重要o_学生在学习软件的过程中缺乏持之以恒的毅力。优秀作品引导的方式,从一开始引起学生的注意力,如在有些同学的积极性往往是三分钟热度,不能坚持。我在教CorelDraw知识讲解前以多媒体幻灯片的形式展示学校往学中采用了以赛促学的奖励机制。届学生的优秀作品,介绍CorelDra
此文档下载收益归作者所有