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时间:2020-04-25
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1、学习内容11、一本男孩子必读的书(第2课时)执教:王敏学习目标1、了解鲁滨逊的经历,理解“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍”的含义。2、领悟学会生存,学会坚强的人生道理,培养阅读《鲁滨逊漂流记》的兴趣。学习过程一、学情调查3分钟听写生字词,转圈互改。二、学习课文学习引导(一)12分钟读课文第七至十一节,边读边思考:1、在荒岛上,鲁滨逊面临的主要困难是什么?他是怎样克服的?2、通过对这部分内容的阅读,你感受到了什么?自主探究画出文中能够体现鲁滨逊“聪明机智”而又具有“坚强毅力”的词句,多读几遍,并作批注。合作交流小
2、组长组织交流上面的问题,指名朗读体现鲁滨逊“聪明机智”而又具有“坚强毅力”的词句学习引导(二)15分钟1、用横线画出课文中的“我”读这本书后的感受的句子。2、吴缅喜欢的书中的一句名言的内容是什么?“我”是怎样理解的呢?3、从这身装束打扮中你能看出鲁滨逊是一个怎样的人?吴缅为什么希望自己成为这样一个人呢?合作探究小组内自由组合,合作探究。点兵点将,集体交流。三、当堂达标8分钟完成《补充习题》第三、四两题。四、总结提升2分钟1、我会在扉页上也写上一句话吗?如果写,会写什么?2、关于这本书你还想了解什么?快行动吧,阅读会让你
3、获得成长的力量!
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