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时间:2020-04-25
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1、识字4第二课时主备课人:周明丽备课时间:2015年3月6日上课时间:年月日教学内容:识字4复习巩固教学目标:1.学会本课7个生字,两条绿线内的3个字只识不写。认识5个偏旁。2.初步了解一些基本字加个不同的偏旁可以组成其他字的知识,激发学生学习汉字的兴趣。3.诵读谜语,理解谜语(字谜),体验猜字谜的乐趣。教学重点:学会本课的生字,并能正确、美观地书写生字。教学难点借助偏旁,让学生初步了解形声字形旁的意义。教具准备:转盘、多媒体课件教学过程:1.给“也”字找朋友,并口头组词。2.读生字新词。3.诵读字谜歌。二、析记字形,指导书写1.析记字形。(1)认读生字:行、千、庄。(2
2、)教学新偏旁。(3)说说怎么记住这几个字。2.指导书写。(1)小许交流:怎样才能把“千、行、庄”写规范,写漂亮?(2)教师范写生字并重点指导。(3)学生随着音乐描、仿、临写生字。三、课堂练习1.加偏旁组词。课时:011连云港市墩尚中心小学集体备课也-------()-------()-------()-------()2.扩词。行()()()奔()()()3.选字填空。池 驰(1)鱼儿在()塘里游来游去。(2)骏马在草原上奔()。4.游戏猜字谜板书设计:教后反思:连云港市墩尚中心小学集体备课
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