抑制控制及其与幼儿数学认知能力的关系-论文.pdf

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1、000①0抑制控制及其与幼儿数学认知能力的关系口黄菲[摘要]抑制控制在儿童数学认知水平发展的过程中起着重要作用，并且抑制控制能力能很好地预测儿童的数学认知发展水平。在解决数学问题的过程中，抑制控制-．-j-v：z帮助幼儿抑制与3"-前任务无关的刺激或信息以及不适宜的优势反应和自动反应。抑制控制能力的研究对学前儿童数学教育有着重要的指导意义。[关键词]抑制控制数学认知幼儿工作记忆抑制控制作为执行功能的核心成分一直受到研Mikyake(2000)认为抑制控制是人有意识地对优究者的密切关注，研究学前儿童抑制控制能力的发势的、自动的、具有支配性反应的抑制。(33展已成为一种趋势。

2、众多实证研究表明，抑制控制(一)抑制与当前任务无关的刺激或信息对儿童的认知发展和社会性发展有重要影响作用。人脑中含有上千亿个神经元，突触将各类神经数学认知能力是儿童认知能力的一个重要方面，它元联系在一起，而外在刺激就像一根导火线，将整有助于儿童顺利有效地解决数学问题。由于抑制控个大脑活跃起来。幼儿的脑发育尚不成熟，神经系制和数学认知之间存在相似的加工机制和神经机统兴奋和抑制过程发展不平衡。故而自我抑制能力制．本文综合前人研究，探求抑制控制与幼儿数学差，他们并不能像成人一样，将外界与自己无关的认知之间的关系．并为学前儿童数学教育提供建声音、色彩、动作等排拒在头脑之外，而专心

3、致志议地做一件事。幼儿教师经常会遇到这样的事情，顺利进行着的教学活动可能会被一只蜗牛、自己的语一调、某个幼儿的笑声搅乱。此外，无关信息的干扰、抑制控制的内涵一徼霄荆一一一0一四年詹月下牟月也是幼儿学习效率低的原因之一。例如，幼儿在学抑制控制(InhibitoryControl，IC)是指当个体习分类时。小班通常只能按照一种类别来分，所以追求一个认知目标时，用于抑制无关信息和优势反使用的教具一定要是同一属性的，如果教师提供的应的一种能力。[]从这个定义来看，抑制控制对是颜色各异、形状不同、上面还印有数字的积木和两方面的信息有抑制作用：一是抑制与当前任务无卡片．那么孩子将无法

4、排除干扰来按教师的要求分关的刺激或信息。如，Perner(1985)认为抑制控类。而大班孩子已经具备较好的抑制控制能力了，制是指当个体追求一个认知表征目标时用于抑制对他们则能根据规则自由地变换策略来适应教师的要不相关刺激的反应的一种能力。[23可见，抑制控求。学前儿童数学教育活动要求幼儿高度集中注意制是一个主动的压抑过程，它能防止无关信息的进力。良好的抑制控制品质是幼儿数学认知发展的重入。二是抑制不适宜的优势反应和自动反应。如，要基础27一缀刑一二。一四年叠一月下芈月000①0(二)抑制不适宜的优势反应和自动反应学习困难的儿童执行功能任务的得分较低，而抑制面对要解决的问题

5、时，我们总是习惯用熟练的控制可能是导致这种结果的原因。㈤Passolunghi或已掌握的策略快速地寻找到答案。而在某些情境(2001)在他的研究中发现，问题解决能力差的学发生变化的时候，这种优势反应会妨碍人们采用新生工作记忆容量不足．并且这还与抑制机制在加工的方法去解决问题。笔者曾经对幼儿做过这样一个信息时失败有关。{53我国学者文萍等人(2007)实验：在对实验数据进行分析后发现，儿童数学能力的认伸出一根手指问：“这是几?”知差异，主要在于抑制控制能力的差异，而抑制控幼儿：“1。”制的差异又导致转换和刷新能力表现的差异。㈤伸出两根手指问：“这是几?”可见，抑制控制对数学

6、能力水平有着影响和预测作幼儿：“2。”用，并且执行功能中的各个成分对儿童数学认知发伸出三根手指问：“1+1等于几?”展起着交互影响的作用。幼儿：“3。”(一)抑制控制对幼儿的数学能力水平的影响笔者跟许多幼儿都做过这种游戏，第三个问题和预测作用的答案始终都是“3”，百试不爽。甚至是成年人在将抑制控制和幼儿的数学能力结合起来研究这个游戏中也可能失败。在前两个问题中，主试的的并不像其他领域那样火热，一是因为执行功能手势与被试的视觉是完全一致的，连续两次的问答对幼儿认知发展的作用还没受到广大学前教育作使被试形成了思维定势．被试的视觉优势占了上者的重视：二是因为在幼儿时期测评幼儿的

7、抑制控风，忽略了听觉，以致在回答第三个问题时，看到制能力还比较复杂。几根手指就说是几。又如，在皮亚杰的数量守恒实从神经科学上来说．执行功能和数量加工的支验中儿童往往会认为排得越长，数量就越多，所配中心都是集中在大脑的前额叶，可以推测，他们以这种自动的优势反应使得他在面对同数异长的两之间有着相似的加工机制和神经机制。数学学排棋子时，会认为长的那排棋子更多。当教师告诉习困难的儿童往往在抑制控制等方面存在缺陷。实他，可以用一一对应的方法来检查哪排棋子多时，证研究结果表明，抑制控制与幼儿的数学认知能力幼JLI~I需要抑制这种优势反应来