二力平衡的条件知识点练习.doc

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1、二力平衡的条件知识梳理1.一个物体在两个力的作用下,如果保持状态或状态,就说这两个力是相互的。2.二力平衡的条件是:两个力要作用在上,、,并且要在上。3.一个物体在平衡力的作用下,将保持状态或状态。4.一对平衡力与一对相互作用力的区别:一对平衡力一对相互作用力相同点1[来大小相等大小相等2方向相反方向相反3作用在同一直线上作用在同一直线上不同点1作用在同一物体上(平衡力的作用效果可以互相抵消,合力为零)作用在不同的物体上(一对相互作用力不能互相抵消,也不能求它们的合力)2不一定同时存在同时存在,同时消失3不一定是同一

2、性质的力一定是同一性质的力基础练习1.如图所示,放手后纸片不能保持静止,这样的操作是为了探究物体在平衡状态下所受的两个力()A.大小是否相等B.方向是否相反C.是否作用在同一个物体上D.是否作用在同一条直线上2.如图,F1与F2是一对平衡力的是()3.一只蚂蚁用嘴举起一个重为0.005牛的砝码。当砝码处于静止状态时,蚂蚁对砝码的支持力()A.大于0.005牛B.等于0.005牛C.小于0.005牛D.不断增加4.若两个力的三要素都相同,则这两个力()A.一定是平衡力B.一定不是平衡力C.可能是平衡力,也可能不是平衡力

3、D.无法确定5.下图是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动情况的闪光照片,其中可能受到平衡力作用的物体是()6.关于在平直的水平公路上匀速行驶的汽车的受力分析中,下列各对力属于平衡力的是()A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的牵引力和汽车受到的阻力C.地面对汽车的支持力和汽车受到的阻力D.地面对汽车的支持力和汽车对地面的压力7.用电线挂在天花板上的电灯,静止时受到的力是一对平衡力的是()A.天花板对电线的拉力和电线对天花板的拉力B.电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力C.电线对电灯的拉力和电灯

4、受到的重力D.电灯对电线的拉力和电灯受到的重力8.如图所示,小鸟停留在水平树枝上,下列说法正确的是()A.小鸟受到的重力与小鸟对树枝的压力是一对平衡力B.小鸟对树枝的压力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力C.小鸟受到的重力与树枝对小鸟的支持力是一对平衡力D.小鸟受到的重力与树枝受到的重力是一对平衡力9.起重机吊着4吨的货物,当货物静止时,它受到的重力是牛,受到的拉力是牛;当货物匀速上升时,它受到的拉力(填“不等于”或“等于”,下同)它的重力;当货物匀速下降时,它受到的拉力它的重力。10.重为10N的物体静止在水平桌面上

5、,物体受到力和力的作用,两力的施力物体分别为、,两力的方向分别为、,两力的关系是。11.如图为一对平衡力与一对相互作用力的图示。它们的相同点已标明在两圆相重叠的区域。请你将它们的不同点写出:①;②。,(第11题))   ,(第12题))12.在“探究二力平衡的条件”时,小明同学使用了如图所示的装置,并作了如下探究。(1)取一支架(或利用水平桌面),两端各装一定滑轮,左边的滑轮可以上下调整,以便改变用力方向。(2)在支架上铺放一块玻璃板,玻璃板上放一块硬纸板,纸板左、右两侧中心各装一拉环,并使拉环与右侧滑轮的上端处于同

6、一高度。在两拉环上各系一根细绳,分别通过两侧滑轮,绳的另一端各做一小线环。(3)将钩码分别挂在左、右两侧的线环上。先将左侧滑轮调到与右侧滑轮等高,使两拉线处于同一水平直线上。改变钩码质量,在实验过程中可以清楚地看到,只有当时,二力才平衡,硬纸板才能停止滑动。(4)待硬纸板平衡后,再调节左侧滑轮,使其与右侧滑轮不等高。这时,硬纸板两侧拉力的方向不相反,破坏了原来的平衡状态,硬纸板开始向一方滑动。这说明。(5)将硬纸板转动一定的角度,使二力不作用在同一直线上,则可以看到的现象是,这说明了。提高题13.如图是投掷实心球的场

7、景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是()(第12题)A.实心球在空中上升B.实心球从空中下落C.实心球在地上越滚越慢D.实心球停在地面上14.某人用100牛的力沿水平方向推着一个木箱在水平地面上匀速前进,箱重250牛,木箱受到的阻力是()A.250牛B.100牛C.150牛D.350牛15.物体在两个平衡力的作用下做匀速直线运动。如果其中一个力突然消失()A.物体一定不做减速直线运动B.物体一定不做加速直线运动C.物体一定不改变运动方向D.物体一定不做匀速直线运动16.一物体重2×103牛,在下面两种情况下,求起重

8、机的钢丝绳对物体的拉力。(1)物体悬吊在空中静止时,拉力是牛;(2)物体以0.5米/秒的速度匀速上升时,拉力是牛。17.吊车吊着质量2吨的集装箱以0.2米/秒的速度匀速上升,吊车要给集装箱多大拉力?如果集装箱变为以0.1米/秒的速度匀速下降,吊车要给集装箱多大拉力?

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