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时间:2020-04-25
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1、全等三角形与三角形全等的判定学习目标: (1)了解全等三角形的概念和性质,能够准确地辨认全等三角形中的对应元素. (2)探索三角形全等的判定方法,能利用三角形全等进行证明,掌握综合法证明的格式.内容解析:一、全等三角形 1.全等形的概念:能够完全重合的两个图形叫做全等形. 2.全等形的性质: (1)形状相同. (2)大小相等. 3.全等三角形的概念:能够完全重合的两个三角形叫做全等三角形. 4.全等三角形的表示: (1)两个全等的三角形重合时:重合的顶点叫做对应顶点;重合的边叫做对应边; 重合的
2、角叫做对应角. (2)如图,和全等,记作. 通常对应顶点字母写在对应位置上. 5.全等三角形的性质: (1)全等三角形的对应边相等;全等三角形的对应角相等. *(2)全等三角形的面积相等. 6.全等变换:只改变位置,不改变形状和大小的图形变换. 平移、翻折(对称)、旋转变换都是全等变换. 6/6二、全等三角形的判定 1、下面是探究两个三角形满足三条边对应相等,三个角对应相等这六个条件中的部分条件时,两个三角形是否全等的过程. (1)满足一个条件 (2)满足两个条件
3、 (3)满足三个条件 2、SSS、SAS、ASA、AAS公理. 3、适当总结证明方法. (1)证明线段相等的方法 ①证明两条线段所在的两个三角形全等. ②利用角平分线的性质证明角平分线上的点到角两边的距离相等. (2)证明角相等的方法 ①利用平行线的性质进行证明. ②6/6证明两个角所在的两个三角形全等. ③利用角平分线的判定进行证明. (3)证明两条线段的位置关系(平行、垂直)的方法. 可通过证明两个三角形全等,得到对应角相等,再利用平行线的判定或垂直定义进行证明.三、例题解析:1.如图,已知
4、,,,指出其他的对应边和对应角. 解:对应角为和. 对应边为和、和,和. 说明:(1)全等三角形对应角所对的边是对应边, 两个对应角所夹的边是对应边; (2)全等三角形对应边所对的角是对应角, 两条对应边所夹的角是对应角. 2.如图,,且、是对应边,下面四个结论中不正确的是(). A.和的面积相等 B.和的周长相等 C. D.,且 答案:C 说明:关键是找准对应边、角.3.已知:如图,,试找出对应边、对应角. 分析:(1)利用“运动法”来找: 连结,将沿翻折1
5、80°得到. (2)利用对应字母来找. (3)全等三角形,有公共边的,公共边是对应边; (4)有公共角的,公共角是对应角. 解:对应角:和,和,和. 对应边:和,和,和. 4.已知:如图,,,.求证:.6/6 证明:即 在和中(SSS) 思考:还能得到什么结论(相等关系)? 5.已知:如图,,.求证:. 证明:连结. 在中 (SSS) 即可得(全等三角形对应角相等) 说明:(1)连结公共边是一种常用的辅助线; (2)原则是尽量不拆分待证元素.
6、6.已知:如图,,.求证:. 证明: 在和中(SAS) 说明:若线段AB是公共边,则在三角形全等的判定条件里写成AB=AB或AB=BA都行,因为线段没有方向。 7.已知:如图,、分别在、上,、相交于,,. 求证:(1);(2). 证明:(1)在和中 6/6(ASA) (2)由(1),(全等三角形对应边相等) 即8.如图,是的中点,,与相等吗?为什么? 解:相等. 证明:在和中 (对顶角相等) (AAS) (全等三角形对应边相等) 9.已知:如图
7、,是的中线,是的中线,. 求证:. 分析:倍长中线,即延长到,使,则;即须证. 连结,易知,故只须证即可, 请你自己动手写出具体过程 10.如左下图,在等腰中,,底边上有任意一点,则点到两腰的距离之和等于腰上的高,即. 分析:“截长”法,在上截取,易证,则,进而(AAS),即,则有6/6. 请你自己动手写出具体过程 11.已知:如右上图,中,,为的平分线. 求证:. 分析:“补短”法,延长到,使,则,可得(AAS),从而有,所以. 请你自己动手写出具体过程 12.已知:如图,为
8、等腰底角的平分线,. 求证:. 分析:由平分及,可作于,构造“双垂”形. 易证,进而.易知等腰直角三角形(现在还无法证明),.所以. 请你自己动手写出具体过程 说明:也可以利用“截长”法,在上取,可证(SAS),进而也可以证明结论. 总结:截
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