集体活动课例1.doc

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1、集体活动课例：多变的颜色——大班美术集体活动课例：多变的颜色——大班美术活动背景：我发现这几天上手工课，做泡泡泥时，老师给幼儿发不同颜色的泡泡泥时，有的幼儿就把它们揉在一起，两种鲜艳的颜色揉在一起，就变成另一种颜色，颜色的变化让他们感到奇妙，惊叹不已，针对这种现状，我就设计了这次教学活动。过程实录（一）活动目标：1.让幼儿主动参与变色的操作活动感受三原色的变化。2.通过“魔术实验”，使幼儿知道三原色红、黄、蓝中任意两种颜色相混合都会产生一种新颜色。3.让幼儿能够大胆尝试探索，感受颜色的乐趣和美感。（二）活动准备：三原色（红＼黄＼蓝）的广告色、调色盘、自制记录表、笔、装水的瓶子，制作

2、陀螺用的硬纸片和若干牙签。红＼黄＼蓝色粉笔屑和小勺，瓶盖，棉签，故事图片若干，（三）活动过程（一）、以三个颜色娃娃想去彩色王国的故事形式引出课题。老师出示图片讲故事，今天三个颜色娃娃要到彩色王国去玩，可是要到彩色王国里去必须要打开城门才行，那怎样才能打开城门呢，(此时让幼儿回答问题)让我们听听彩色王国的主人是怎么说的：欢迎你们到彩色王国来玩，不过要想打开这上门，必须要用六种颜色填满门上六个扇形才行，要想进这扇门必须要把这六种颜色填满才行，红娃娃说：我有红色我先来，黄娃娃说：我有黄色我来，蓝娃娃迫不及待的说：我有蓝色看我的。小朋友填满了吗？没有，那我们想想剩下的都应该有什么颜色，（小

3、朋友们发言中）那我我们听听彩色王国的主人是怎么说的：哈哈，剩下的这三种颜色可不是什么颜色都可以的，一定要是红黄蓝三种颜色两两相交后出现的颜色才行。小朋友们你们愿不愿意帮助颜色宝宝，1、复习三原色。2、个别幼儿大胆尝试配色结束部分：幼儿自制配色表，教师巡回指导.