二次根式第4课.doc

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1、二次根式第（4）课---二次根式加减一、复习目标1.会进行二次根式的加减法运算。2.通过加减法运算解决解决实际问题。二、复习过程1．化简：，，，，，,2．（1）在有理数范围内成立的运算律，在实数范围内是否成立？（2）计算：（3）根据上面的计算归纳二次根式加减运算的步骤：（4）下列计算是否正确？为什么？①（）②()③()④3（）①比较二次根式的加减与整式的加减，你能得出什么结论？②归纳计算过程中要注意哪些？活动六、课堂反馈：1．以下二次根式：①②③④中，与是同类二次根式的有()第4页共4页2．在，，，，，，中，与是同类二次根式的是（）3.已知二次根式与的被开方数相同,求

2、a,b.4．下列计算是否正确？为什么？5．计算：(1)-+5(2)+(-)(3)(+)-(-)(4)-3+10-（5）（6）第4页共4页二次根式加减课后练习1．与是同类二次根式。求a=b=2．下列二次根式哪些是同类二次根式？(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)(8)(9)-3（10）（11）3.有一个三角形,它的两边长和,如果它的周长为9,则第三边长为4.若最简二次根式与被开方数相同，则a=5判断下列各题的合并是否正确（1）a-=a-b()(2)2-2=()(3)a-b=a-b()6.计算：(1)-2(2)3+2x(3)2-4+3(4)+2-x(5)5+-(-)

3、（6）第4页共4页（7）（8）（9）（10）（11）（12）第4页共4页