中医护理学发展简史课件

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1、第一章绪论中医护理学发展简史中医护理学基础课程简介:教师: 学时分配: 考核:教学目标一、中医护理学一、中医护理学★二、中医护理学发展过程(一)医药起源阶段(原始社会时期)(二)中医护理的起源阶段(夏-春秋时期)1、个人卫生保健2、改善环境卫生3、饮食方面4、重视情志5、认识疾病方面等▲(三)中医护理学的初步形成阶段 (战国-东汉时期)1、《黄帝内经》饮食护理生活起居心理护理疾病护理中医护理技术关于《内经》2、《神农本草经》神农尝百草的传说(三)中医护理学的初步形成阶段3、张仲景与《伤寒杂病论》(三)中医护理学的初步形成阶段4、华佗▲(四)中医护理学的发展阶段——(

2、魏晋南北朝至隋唐五代时期)1、孙思邈(1)医德高尚(2)重视妇、儿科的护理(3)重视食疗(4)饮食护理(5)生活起居(6)用药护理(7)精神调养(8)老年人养生(9)护理技术首创细葱导尿法▲(四)中医护理学的发展阶段——(魏晋南北朝至隋唐五代时期)2、巢元方《诸病源候论》3、王焘与《外治秘要》4、专科护理发展(五)中医护理学的充实阶段(宋金元时期)(六)中医护理学成熟阶段(明清时期)2、温病护理(1)吴有性:《温疫论》(2)吴鞠通:口腔护理(3)叶天士:《温热论》1、李时珍《本草纲目》(七)当代中医护理学的蓬勃发展阶段——(建国到至今)问题复习思考及作业:1、复习各

3、历史阶段著名医家的著作、护理观点及有关中医护理理论与技术。2、为何后世以“杏林”二字代表医界?“杏林春满,誉满杏林”何义?

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