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1、学报编辑活动的传播学思考梁进,.:摘要学报是一种传播媒介学报编料出版是一种传播活动在传播过程中重、、、、、,,新审视认识作者稿件编辑刊物内容编料方式以及读者就会发现它们,。决非孤立的存在而是一些处于社会互动关系中的角色本文浅析了这些社会互动、.角色的位笠影响其形成的诸因素以及其传播学意义使我们在办刊过程中时它们,、,有一个较客观而清晰的把握从而有目的地修改调整我们的学报编辑系统提高.其传播效果、、、、、、、:关挂饲传播传播活动传播内容传播方式讯息讯源环境社会环、境周围环境,,,,学报是一种传播媒介学报编辑出版是长期效应因而短
2、期内的影响值甚微由,。此被人们所忽视;原因之三学报传播效果一种传播活动这一传播活动是一双向的交,、、.,流关系通过对传播符号的译解传递接不足以引起校方的重视第三各体育院校,,,受使所传播的知识达到不同程度的增殖学报编辑部除个别外普遍编制不足人手不,。,.,够从使理解变得越来越接近由此可见这个传而影响了学报的编辑质量第四体播过程由讯源、把关人(编辑)、传播内育院校的科研水平相对较低,造成了以反映、、,、.,本院教学容传播方式接受者诸因素组成因此科研学术成果为主的各校学报,,即使在大量刊用外稿的情况下仍显得稿源要高效率地完成传播
3、须从以上几个方面综,。合考虑。作为体育院校的学报,除作以上概不足从而影响了对传播内容的选择第,,,。五括外还由于其特点而显得更为复杂首体育院校各学报编辑部间缺乏竞争机,、先,体育专业面窄,全国仅有17所体育院制即相互间由于没有整体上的比较影、,、,“”,响而形成松散各自封闭保守的超稳定校虽然近年来体育曾热而不衰但国,,。人关注的大多数是竞技体育对学校体育状态,.,因此作为体育院校的学报编辑所面临乃至体育的学术研究极少问津因而读者。,,那么如何提高我们面也就更窄了其次学报在各院校中受重的局面是艰难而复杂的,。,,视程度较低原因
4、之一从经济上看其纯的学报质量如何高效率地完成这一传播。“”,呢?系亏本之事每年各院校要为此耗资上本文试从以下几方面进行论述,;,“”万元原因之二由于学报对学校教首先假设学报编辑出版这一传播活动、,:学科研工作的影响是潜移默化的是一种是以下模式进行的协一讯,把关。辑)传播内容目价{粤翻洲天津体育学院学报一83一,:那么将这一传播活动置于社会大系统中则表现为以下状况手李技上级社会编辑社会周圈水平领环境’导因技术环境环境个发人讯索人质个人芍半若{匀禹_素质竺{匕二」比匕生到匕到巨习一_--`_~_____一一_一____一—一、、
5、、,-一讯源一传播的基础一氛淡薄科研工作混乱失控的单位相比、,研究水平相差是很大当作者投稿给我们时其稿件即成为我其作者的科研意识,.因而其提供的讯源的质量和数量也就不们传播的讯源因此讯源的质量和数量直接的、、.,,:“同一个人的文化功底科研能力审影响着我们的传播效果也即常言道巧另外、、,”。,美意识道德水准也左右着他的妇难为无米之炊简略地分析影响讯源个性等、、、、、研究目的选题研究过程的因素概有社会环境目前的科技研究水研究方法结、,。。即决定着他所提供的是什么样的讯息平周围环境及发讯者的个人素质等这果,,总之一个讯息的产生是
6、各种因素的综合产里社会环境是指发讯人所处的社会现阶段、、。,。的政治经济文化等状况科技研究水平物需要我们进行整体的考察、。二把关人(编辑)一是指本专业的国内研究现状周围环境指发一传播的过滤和、讯人所在单位及家庭小环境的人际关系学放大过程,、。在传播链上编辑的作用术气氛科研状况等发讯人个人素质则包是将讯源过、、、、、,括其文化功底科研能力审美意识道德水滤放大增殖以更强烈的效果传送到读、、、。,,准个性等即作者决定写什么怎么写以者那里吸引读者高效率地完成传播过。:及其写作出的论文是由这样一系列因素所影程所谓过滤和放大即对讯源作出
7、决定哪、。,、,、响所左右的当然这样分析仍是简化了些采用哪些删去哪些进行修改如何。,、,我们对问题的分析和认识社会的政治形势改以何种方式编排组合稿件以达到最、气氛经济发展状况直接影响着作者的选佳传播效果。由于把关人之重要,考察其行。、、。为也是传播学研究中的重要课题影响把关题文章的写作观点的阐发从宏观上,,,看改革开放十年来社会科学的研究空前人编辑的因素有社会环境(含义同上),;—活跃取得了惊人的成就自然科学的研上级领导的干预(即上级领导对编辑选择传,究从以前重基础研究发展到了今天的重应,播内容时的干预程度)个人素质(文化功
8、、,、、、用和开发研究这不能否定是政治和经济的底思维的敏锐性逻辑性文字水平道。、、、机制在起作用而周围环境一个人际关德水准审美意识个性)周围环境(含、、—、系正常竞争意科。识强烈学术气氛浓郁义同上)社会环境对于编辑的影响是很重、研工作有组织有规,,划的单位与一个人际关要的在一个政治上较民主
