学报编辑学知识内容体系和概念范畴系统的新的建构──评《学报编辑学概论》-论文.pdf

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1、12湖南师大社会科学学报199年第1期学报编辑学知识内容体系和概念范畴系统的新的建构评《学报编辑学概论》—凌林,高等学校的学报是高等学校的学术理论容体系和它独特的概念范畴系统进行研究从,,、。刊物它遍及全国数千所大学反映传播着我而建构出较为科学和完整的理论体系的基于、、国各所高校的最新最有价值意义的教学科对学报编辑学这一新兴学科建设的基础工程。、、,研成果由于高等学校阵地大学科全资料丰的清醒的认识和理性的思考《学报编辑学概、,,富设备先进特别是高科技的人才济济是国论》的内容建构就不同于编辑应用学中对编辑,,,家发展科学事业的重要基地因此反映这一工艺流程的描述也

2、有别于编辑经验总结层次教、,学科研水平的高校学报就成了繁荣国家科的综合归纳性的著作而是以马克思主义的学文化;促进社会主义物质文明、精神文明,进世界观和方法论为指导,着力对学报编辑学的。而促进、,国际文化学术交流的重要基地性质特征及其工作的规律作出科学的概括,改革开放十余年来随着我国经济建设的、。以形成系统化理论化的知识体系、,,发展和我国高校的教学科技的繁荣和国内从《学报编辑学概论》全书的理论框架看外学术理论交流的拓宽、深入,各校学报的任它是以学报精神生产过程和消费过程的辩证,务因而如何将学报编辑工作丰富的,、,日益繁重统一以学报的历史现状和未来的辩证统一、,

3、实践经验理论化系统化并赋予现代科学的以学报的内容和形式的辩证统一来进行建构,,形以建立起学报编辑学的理论体系。“”,,态就是的该书的第一章导论作为全书的纲集中,。一项十分艰巨也是迫不及待的工作湖南师阐述了作者对学报编辑工作中的几个重要理,范大学、组织。、、学服编辑部在主编的精心策划论问题的见解随后依次以本质论发展论方,,下经过近三年的努力对学报编辑工作中的、、、、、针论信息论流程论主体论关系论文献,一、、,些理论间题进行了探讨从中找到了如何办论管理论未来论等章独立而又紧相衔接,、,好再将其理论化系统化,学报的一些规律编地一方面从史的角度揭示出学报编辑活动产。、

4、、著出了令编辑界《学》;瞩目的报编辑学概论生成熟兴盛的发展脉络和规律从与之紧密具体说来,该书有如下两大特点。相关着的横向联系分析它与一定的历史时期、1、初步地建构了学报编辑学特有的的物质生产基础和此时期的政治制度方针政、、、知识内容体系和学报编辑学的概念范畴策思想道德体系学术理论信息相关学科建;系统设等社会意识形态或意识形式的外部关系又、、,从它赖以产生发展乃至形成为一门独立学作为一门科学必须有自己特有的概念范,、,,科所具有的特殊畴系统有自己特有的知识内容体系在目前矛盾运动着眼分专章并贯“”穿于全书之中剖析了这一精神生产过程和消编辑界和学术理论界普遍存在编辑

5、无学的,、,费过程中编辑认识而普通编辑学的研究又刚刚起步的时主体的施动性编辑客体的施、,、,,以及主候要将编辑学中的一个分支学报编辑学动受动兼容性客体的相互作用及—。,真正地建立起来是需要用气力对它的知识内其辩证统一的关系象这样以编辑活动史为凌林学报编辑学知识内容体系和概念范踌系统的新的建构251““、“、“,,””””的内涵经以它与现实社会中的横向交往为纬的经纬从术的技艺方法手段分析,,,,交互和由表及里由外部环境而内部条件进学术性与应用性的关系认定学术理论性的上,,而突出中心环节和实质问题的编辑学知识体乘之作并非是宣扬空疏理论或为圣贤以典系的建构,不仅展现

6、了学报编辑活动渊源有作传注的作品。如果就学报总体内容的重点而、、,,、、自内外交融的社会性历史性的特点反映了言还应是对现代科学方法技术手段用社会、现实中迫切需要解决的,学报学产生发展的必然逻辑和人们对它认识间题提供解决的思,、。过程的不断深化而且也很好地实践了马克思路途径和方法的作品这样该书就既依据了概念所反映的客观事物的本质,又给合考察了主义唯物辩证法中关于建构学科体系的基本法则,即“科学研究的区分,就是根据科学对象它在社会实践中的发展演变情况,因而对它的、。,所具有的特殊矛盾性因此对于某一现象领涵义进行的概括是符合概念发展变化的规律。域所特有的某一矛盾的研

7、究,就构成了某一门的它对于克服学报编辑工作中不重学术理论,”,,①研究的创新或理论与实践脱节的现象无疑学科的对象揭示出了学报编辑学之所以。、。,也提出了理论的依据为学之所以日益繁盛的内在动力机制因此,“”从着力显示事物特殊矛盾运作规律的这一意不仅如此《学报编辑学概论》在对学术、,,,义出发笔者认为《学报编辑学概论》建立的这一本质概念进行诊释辨析之后又由此阐,,,学报编辑学知识体系虽仍属初步但确是有述了它与其他范畴的内部联系反映了它向其。、,。“学报”学报的创造的经得起推敲的他范畴的发展如它对的概念、、,,性质社会功能根本特征以及对它的考核评前面已经提到一门学科

8、应是自己特有的,“”,价标准等的分析和