大数据视域下高校人才工作的适应与创新-论文.pdf

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1、第6卷第2期河北工业大学学报(社会科学版)V．01．6No．22014年O6月JournalofHebeiUniversityofTechnology(SocialScienceEdition)Jun．2014大数据视域下高校人才工作的适应与创新李艺全(福州大学经济与管理学院，福建福州350116)摘要：随着新媒体技术的日新月异，大数据时代是高校人才工作无法回避的新环境。高校应积极树立大数据意识，顺应量化研究趋势，主动适应大数据带来的机遇和挑战，在人才引进、人才服务、人才培训和人才评价等方面进行创新，不断提高高校人才工作的质量。关键词：大数据；高校；人才工作；创新；变

2、革中图分类号：G647文献标志码：A文章编号：1674．7356(2014)02—0070—05大数据目前在全球已应用于医疗、公共事业、经数据如何使用重要。”总而言之，大数据是个动态济、教育以及社会的其他各个领域等。与20世纪90的定义，不同行业根据其应用的不同有着不同的理年代的互联网技术一样，大数据带来的信息风暴正解，所谓高校大数据，是指利用大数据技术，综合在变革我们的生活、工作和思维，并赋予了这个时运用灵活的、多学科的方法，通过对高校中不同类代新的生命力和想象力，它将给各行各业带来新的型的相关联的大数据集合进行分析，从而快速获取思维变革和管理变革。⋯国外很多高校正

3、在使用大更多有价值的‘’信息的能力。数据分析技术解决遇到的实际问题，如美国德克萨从技术角度讲，大数据是伴随着物联网、移动斯大学利用大数据技术分析学校用户IT使用行为产网和云计算的兴起，特别是智能终端的应用而产生生的数据，确定用户行为异常，制定安全防护措施。的，它是这个时代的产物。大数据是一个数字集合，大数据时代的来临，也潜移默化地影响着高校的办包括四类数据：一是结构化数据，包括预定义的数学思路和师生的思想观念及行为爿惯，如何利用大据类型、格式和结构的数据，如高校的人事系统、数据创新人才工作机制，切实做到尊重人才、激励教务系统和财务系统等，这些系统中的数据都是结人才、服

4、务人才，充分调动人才的积极性、主动性构化的；二是半结构化数据，具有可识别的模式并和创造性是高校需要深入思考的重要课题。可以解析的文本数据文件，~／ilXML数据文件；三是准结构化数据，具有不规则数据格式的文本数据，一、大数据的内涵和结构类型通过使用数据可以使之格式化，包含不一致的数据到底什么叫大数据?至今业界对其仍没有一个值和格式的网站点击数据；四是非结构化数据，没统一的定义。麦肯锡认为：“大数据指的是所涉有固定结构的数据，通常保存为不同类型的文件，及的数据集规模已经超过了传统数据库软件获取、如文本文档、PDF文档、图像和视频。大多数的大存储、管理和分析的能力。”IB

5、M认为：‘可以用数据都是非结构化或半结构化的，未来数据增长的4V来定义大数据，即庞大容量(Volume)、极陕速80％．90％将来自于不是结构化的数据类型。度(Velocity)、种类丰富的数据(Variety)和真实准二、大数据时代高校人才工作面确(Veracity)。”EMC认为：“大数据并不是—个准确的术语，相反，它是对各种数据(其中大多数临的机遇与挑战是非结构化的)永不休的积聚的一种表征。不论是2012年，大数据成为了跨越信息技术所有领域数TB还是数PB，数据的精确数量不如最终结果及的重大话题，大数据正在改变我们观察许多问题的收稿日期：2013—11-21作者

6、简介：李艺-~(1979-)，福建安溪人。助理研究员，硕士，研究方向：高校教育管理。第2期河北工业大学学报(社会科学版)71方式，各个行业将不可避免地受到大数据的影响。据进行处理，可大大提高高校人事管理人员的工作大数据的兴起给高校人才工作提供了前所未有的机效率，使他们从具体的、重复的繁琐性事务中解放会，同时也带来了巨大的挑战。出来，真正实现大数据的价值。尽管数据长期以来一直是有价值的，但到目前(一)推动管理变革与观念转变问仍没有—个简单的方法来收集和存储这些不同来源、题并存不同结构和不同标准的数据，这严重限制了提取其随着世界开始迈向大数据时代，一切的变化都潜在价值的机

7、会。IDC在2009年估算，如果人们想在加速，大数据将重塑我们的生活、工作和思维方存储所有的数字内容，将会有大约35％的缺口，在式，挑战我们原先的认同感，推动我们去重新考虑今后的几年中，这个缺U将增长到超过60％，也就最基本的准则。大数据的出现给高校的发展带来了是说，超过60％的数字信息将无法被保存。在高校前所未有的机会，它将带来人才管理模式的大幅度中，数据分散在不同的部处，哪个部处负责收集，变革，使得人才工作的理念、技术及服务更加的科如何快速有效的鉴别有用和无用的数据并加以保存学化。可以说，高校人才工作的数据分析方法是高是需要解决的问题之一，而且虽