游戏设计乐清育英学校陈海建.doc

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1、喜欢才是硬道理设计者：乐清育英学校陈海建教学内容：PEP三年级上册Unit6HappyBirthday!BLet’slearn教学目标：掌握句型What’sthis?和Whatnumber/colourdoyoulike?并能在实际情景中运用教学准备：每位学生一张纸和一张折好的“方向”教具纸语言技能：speakingandlistening语言知识：认读文本单词提示单词和句型：1.单词：plane,doll,ball,kite,balloon,boat,jeep等2.句型：What’sthis?和Whatnumber/colourdoyoulike?教学过程：1．教

2、师给每个学生一张纸（如图），并展示已经完成的作品（制作方法：先拿起桌面上的纸，向着中心对折四个三角形，然后翻面，用同样的方法重复刚才的步骤，最后向内写出七种玩具的名称，向外用四种彩色笔写出对应的颜色词。）orangeplanedollgreenballoonballcarkiteyellowjeepboatred2．师生之间相互问答。师：Whatcolourdoyoulike?生：Ilikegreen.师：Whatnumberdoyoulike?生：Ilikenumbereight.师：Counteight.What’sthis?生：It’sa…3．教师让学生制作这

3、个玩具，并让生生之间对话操练本课知识点。活动说明：1．此项游戏尊重学生的个体差异，调动起每一位学生学习英语的积极性去主动参与课堂，并自如地运用句型What’sthis，完成语言教学目标。2．此设计根据低段学生的身心特点展开，既可以培养他们的创造性，还可以把所学的知识（如颜色、数字和玩具名称等）融入游戏中，帮学生构建完整的知识体系，更可以达成操练运用语言的目标，可谓一箭三雕。3．此项游戏易于操作，便于反馈，而且常玩常新，适合于各类词汇的操练。