二年级数学朱彩艳导学案.doc

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1、共同体学校集体备课教案二年级数学学科第六小学数学组执笔人朱彩艳2013年8月20日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：《星星合唱队》第一课时二、学习目标：1、使学生正确掌握100以内加减混合运算的方法．　　2、继续培养学生的估算意识，提高学生的估算水平．　　3、培养学生认真审题、认真做题的良好习惯．三、教学过程：[温故知新]你能得到几颗星（5分钟）　　1、口算．　　（1）2＋7－8＝　　2＋4＋9＝　　8＋9-10＝　　9－8－1＝　　　　　3＋9＋6＝　　7＋8－4＝　　6＋7＋1＝　　10

2、－6＋7＝　　（2）27－7＋10＝　28＋8－30＝　　8＋17＋20＝　　　　　36＋7－20＝　96－6－90＝　54－8－30＝　　2、笔算下面各题．[导学释疑]一、学（8分钟）：认真看，仔细想，我自学，我快乐！（1）出示图片．星星合唱队有52人，有9名同学毕业了，新加入了15人，合唱队现在有多少人？学生先说图意再列式计算．二．研（6分钟）：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！针对自学内容学生小组讨论：组评：三．展（10分钟）：大胆说，勇敢辩，我展示，我快乐！分小组展示，其他小组补充，师生共同评

3、价。1、学生展示讨论结果.2、演示算法．集体备课自主调整集体备课自主调整[巩固提升、检测反馈]四．练（10分钟）：认真做，仔细查，我练习，我快乐!=1、学生试算　　85－49＋27＝　　　　56＋42－69=2、看看下列竖式毛病出在哪？　　　　　　问：同学们，你能把他们改正过来吗？看谁做的又对又快！【盘点收获】（1分钟）：[作业设计]：1、二年级3班原有55人，开学后转走了8人，又转来了12人，现在二年级3班有多少人？2、美术课上，同学们一共带来了75个易拉罐做灯笼和向日葵。做灯笼用了35个，做向日

4、葵用了28个，还剩下多少个易拉罐？[板书设计]加减混合运算合唱队原有52人，今年有9人毕业了，又加入了15人，合唱队现在有多少人？52-9+15=58（人）52＋15－9＝58（人）[教学反思]：共同体学校集体备课教案二年级数学学科第六小学数学组执笔人朱彩艳2013年8月20日集体备课自主调整集体备课自主调整一、课题：《星星合唱队》第二课时二、学习目标：1、通过练习，使学生熟练掌握100以内加减混合运算的方法2、学生看懂图意，能根据图意突出问题并列出相应的算式解决问题。三、教学过程：[温故知新]用竖

5、式计算下列各题。56＋25-39＝69-47＋48＝47＋36-28＝91-56＋29＝[导学释疑]1、学：认真看，仔细想，我自学，我快乐！（10分钟）仔细观察主题图完成课本“练一练”第1小题。车上原来有56人车上原有56人，下了27人，上了19人，（1）和同伴说一说，现在车上的人多了还是少了？（2）现在车上有多少人？2、研：轻轻说，仔细听，我研讨，我快乐！针对自学内容学生小组讨论：组评：3、展：大胆说，勇敢辨，我展示，我快乐！分小组展示，其他小组补充，师生共同评价。　演示算法．　师：同学们说的都很

6、好，下面我们就用竖式算一算现在车上有多少人？　　学生板演集体备课自主调整集体备课自主调整[巩固提升、检测反馈]4、练：认真做，仔细查，我练习，我快乐！（1）完成课本练一练第2题。（2）完成课本练一练第4题.（3）完成课本练一练第5题[作业设计]：1、用竖式计算下列各题。42＋39-24＝87-59＋28＝56＋36-59＝83-56＋29＝2、[板书设计]加减混合运算车上原有56人，下了27人，上了19人，现在车上有多少人？教学反思]：