陈艳枝导学案.doc

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1、从化市第二中学初一年级英语学科导学案班级姓名学号使用时间：2013年12月2日Unit6ReadingVisitingShanghai设计者陈艳枝（从化市第二中学）◆【学习目标】1、通过阅读文章，了解上海的城市面貌和著名景点，从而对上海有一个总体的印象，并能简要的介绍上海。2、通过多种形式的阅读活动与任务，指导学生运用阅读理解策略与技巧，培养一些阅读微技能，如：猜测生词大意、搜寻细节信息、运用“思维导图”概括等，从而提高学生的阅读理解能力。◆【学习重、难点】重点：了解上海的城市面貌和著名景点（用不同的阅

2、读任务来突出该重点）难点：怎样介绍一个景点（用找主题、思维导图来突破）◆【主干知识导学】I．Lookatthephotos,thetitleandthesub-headingsofthearticleonpage73.Thenanswerthequestionsbelow.1.Thisarticleisabout____?A.lifeinShanghaiB.placesinShanghai2.____isalargepublicareawithgreengrass,fountains,andbirds.

3、A.People’sSquareB.TheBund3.____iswhereoldShanghaimeetsnewShanghai.A.TheBundB.YuGarden4.YuGardenisa____garden.A.traditionalB.modernII．Readthearticlecarefullyandanswerthequestions.1.WhereisPeople’sSquareinShanghai?2.WhatcanyouseealongtheBund?3.Whathappenst

4、othetallbuildingsinthePudongNewAreaatnight?4.IfyouarevisitingYuGarden,wherecanyoubuydifferentsnacks?4从化市第二中学初一年级英语学科导学案班级姓名学号使用时间：2013年12月2日6III.Readthearticleagain,andthencompletethemindmap.78910432famousbuildingsPeople’sSquareVisitingShanghai15justacro

5、sstheHuangpuRiver◆【尝试体验】Ⅳ.Readthearticleafterthetapebyheart.Ⅴ.Talkaboutoneofyourfavouriteplacesingroups.◆【合作探究】Ⅵ.TalkaboutRoseGardeningroups.RoseGardenisagarden.Ifyou,youwilllove.Thereare.Youcanalso.◆【课后作业】Ⅶ.Homework1.Readthepassageafterthetape.2.Retellt

6、hepassageaccordingtothemindmap.3.WriteatravelguideaboutRoseGarden.4从化市第二中学初一年级英语学科导学案班级姓名学号使用时间：2013年12月2日附：学案使用说明步骤目的教师活动学生活动条件/手段1.Warmingup播放英文歌曲，创设轻松愉快的课堂氛围与学生交际，拉近师生距离。PlayanEnglishsong“Bigbigworld”andhaveafreetalk.ListenandanswerEnglishsong,Oral2.P

7、re-reading由视觉感官冲击引入课题。1.ShowsomephotosofsomefamousplacesinChina.Letthestudentstalkabouttheplacesandthecitiestheyarein.Thenaskstudentswhichplacetheylikebestandleadinthetopic.LookatthephotosofsomefamousplacesinChina.Talkabouttheplacesandthecitiestheyarein.

8、Multi-media2.ShowsomepicturesaboutShanghaiandletstudentshaveabriefunderstandingofShanghaiandleadinthepassage.LookatthepicturesandlearnsomethingaboutShanghai.3.While-readingFirstreading让学生快速浏览文章，找出文章的重要信息，培养学生搜寻核心信息的能力。Skim