《红领巾真好》分层作业.doc

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1、一、根据课文组词（必做题）　　羽（）领（）捉（）理（）　　跃（）蹦（）灵（）晨（）　　二、填填记记（必做题）　　1、清晨，林中谁最快乐？是______的小鸟，_______喳喳，_______跳跳，一会儿_______，一会儿_______蓬松的羽毛。　　2、清晨，林中谁最活跃？是______的小鸟，扑______，____来____去，______害虫，_______翠绿的树苗。　　3、清晨，林中谁来得最早？是“_______”来放鸟巢。　　4、选词填空。（哗啦啦叽叽喳喳汪汪汪轰隆隆丁丁冬冬呱呱呱）　　青蛙唱歌_______雷公公说话______

2、_泉水唱歌_______大雨倾盆_______　　小狗见人_______小鸟鸣叫_______　　三、品味探究（选做题）　　1、课题中的红领巾为什么加上引号？红领巾指什么？___________________________　　2、小鸟为什么说“红领巾”真好？_______________________________　　3、你觉得小鸟可爱吗？为什么？_________________________________　　（以外形、叫声与作用等方面作答）　　四、实践活动（必做题）1、给鸟儿筑巢。2.做木牌，并写保护鸟类的文字。