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时间:2020-04-20
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1、2014学年第一学期中学教导处工作计划 2014学年第一学期中学教导处工作计划提要:培养学生良好的学习习惯,进一步加强作业有效性的研究与实践,落实基本知识与基本技能,提高教学质量,为真正落实减负增效而努力。协助学校做好二十周年校庆的 2014学年第一学期中学教导处工作计划 一、指导思想: 认真贯彻上海市二期课改有关精神,继续以学科课程标准为依据,实施课程统整。在课堂中聚焦教学有效性,规范教学,关注学生的学习过程,培养学生良好的学习习惯,进一步加强作业有效性的研究与实践,落实基本知识与基本技能,提高教学质量,为真正落实减负增效而努力。协助学校做好二十周年校庆的相关工
2、作。 二、重点工作 1、加强教研组、备课组建设。各教研组确立校本研修的主题,研修活动与《以深化主题式校本研修促进教师专业发展的实践研究》相结合。认真做好“校际联动”的各项活动。各教研组、备课组注重过好三关:集体备课关、课堂教学关、作业辅导关,充分发挥教研组及教师个体在学科教学建设中的作用。 2、逐步完善“有效作业”的设计和题库资源建设工作。积极开展“提升课堂教学效率”、“实施学期课程统整”、“作业有效性”、“作业再利用”的研究,实施作业分层,“错解集”的进一步实践与推广等工作,力争提高学生学习兴趣与自信心、努力培养学生学习能力、提高教学实效。落实好教学常规工作,落实
3、好基本知识与基本技能,关注细节,努力提升教学质量,逐步完善各学科题库资源建设工作。定期检查每班的作业情况(每班有一本作业记录本,记录每天的作业情况及学生完成当天作业的时间,年级组长及教导处轮流检查)。 3、做好学校的二十周年校庆的相关工作: (1)、及时完成学生、教师文集的收集及校对工作。(9月15日前) (2)、推选确定出各学科教学展示课的教师名单,负责好说课、试讲、磨课等各项工作,确定教研组主题研修展示。(9月16日或者9月23日进行第一次说课)(3)关心阳光体育活动的训练工作,包括活力篮球操、韵律排球操、少年武术操等活动。 4、以区“骏马奖”、“耕耘奖”评选
4、为契机,在教研组开展围绕教学有效性的课例研讨活动,开展说课、听课、评课等系列活动,进行给定教学内容制定教学目标及设计有效作业习题等教学的基本功比赛,最后推选出“两奖”校级候选人。 5、组织好“教学视导”工作,听初三的随堂课,重点关注初一年级教学常规工作和各学科备课组集体备课研讨工作,进一步完善教学视导计划与反馈工作,切实发挥促进教学常规建设和教师专业发展的积极作用。 6、规划“2014年校学术节”方案,认真组织,有效落实,积极推进教师专业发展,提升学校教师队伍建设水平。 7、尝试实行学校制定的学困生帮扶制度。(要求语文、数学、英语、物理、化学的任课老师完成学困生帮扶
5、记录的表格) 8、进一步提升“拓展课、探究课”课程质量,完善课程体系。 三、工作计划和安排 时间每月教学工作重点负责人 8月26-8月31日 1、8月26日 1)教研组工作计划讨论、定稿 2)备课组工作计划讨论、定稿 2、教师备好二周教案(9月1日—5日抽查) 3、开展“两类课程”申报
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